2017-2018学年（北师大版）数学二年级上册第五单元《课间活动》ppt课件2.pptVIP

课间活动 北师大版二年级数学上册 （巩固2、5的乘法口诀） 5×9 8×5 2×7 8×2 2×5 2×2 2×6 3×2 2×1 3×5 一、复习导入 明确目标 学习目标 1 合课间活动具体情境，进一步巩固2.5的乘法口诀，熟练进行口算。 2 会用2.5的乘法口诀解决简单的实际问题。 你知道口诀“五七三十五”表示的是什么吗？ 学习目标：1、结合课间活动的具体场景，进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。2、能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。3、发展问题意识，体验口诀在解决问题中的作用。 说一说，你从图中知道了哪些数学信息? 二、创设情境 自主探究 活动一：说一说 5×2能解决操场上的什么问题？ 5×2可以表示一共有多少面红旗。 5×2 还可以表示有多少人在玩拔河。 你能看图提出一个数学问题吗？ 打乒乓球的共有多少人？ 玩套圈游戏的共有多少人？ 2 × 3＝ 3 × 2＝ 6 （人） 6 （人） 5 × 3＝ 15 （人） 3 × 5＝ 15 （人） 活动二：说一说 算一算 一共有多少盆花？ 三、小组合作 教师点拨 活动三： 要求：1、找出花盆的具体信息说一说 2、怎么列式？ 在我们的教室，或者学校，你能想到用乘法解决的问题吗？ 活动四：火眼金睛 四、巩固练习 拓展提高 用乘法解决实际问题时，找到每组物体的个数和组数，然后用组数乘每组个数或每组个数乘组数。 五、达标测评 课堂小结 达标测评： 一、在（）里填积，在横线上填口诀 ／ ／ ／ ／ 1 = 3 = 5 = （ ） （ ） （ ） 2× ／ ／ ／ （ ） （ ） （ ） 5 = 6 = 8 = 5 15 25 10 12 16 口诀_______________ 口诀_______________ 口诀_______________ 口诀_________________ 口诀_________________ 口诀_________________ 一五得五 5× 三五十五 五五二十五 二五一十 二六十二 二八十六 二、看口诀写算式 二七十四 （）×（ ）=（ ）或（）×（ ）=（ ） 五九四十五 （ ）×（ ）=（ ）或（ ）×（ ）=（ ） 三、每条小船最多只能坐5人，39个小朋友，8条小船够坐吗？ 7 2 14 2 7 14 5 9 45 9 5 45