中考政治八年级第10课时相亲相爱一家人师友结伴同行课件2.pptVIP

* * * * * 第10课时 相亲相爱一家人　师友结伴同行 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第10课时┃ 相亲相爱一家人　师友结伴同行 教 材 体 系 教 材 体 系 第10课时┃相亲相爱一家人　师友结伴同行 教 材 体 系 考点拓展 考点聚焦 教材体系 第10课时┃相亲相爱一家人　师友结伴同行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 第10课时┃相亲相爱一家人　师友结伴同行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 第10课时┃相亲相爱一家人　师友结伴同行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 第10课时┃ 相亲相爱一家人　师友结伴同行 考 点 聚 焦 考点拓展 考点聚焦 教材体系 考点1　理解父母　孝敬父母 中考考点要求： 1.了解有关家庭的知识，懂得子女与父母的关系不可选择，知道抚养和教育子女是父母的义务。 2.懂得孝敬父母是中华民族的传统美德和法定义务，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能孝敬父母和长辈。 第10课时┃ 相亲相爱一家人　师友结伴同行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 问题 解读 1.家庭的含义、确立依据、结构类型分别是什么？ 　(1)含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 (2)确立依据：①依照法定条件和法定程序结婚；②因生育而确立的家庭关系；③依照法定条件和法定程序收养；④随父(母)再婚组成新的家庭。 　(3)结构类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。其中核心家庭和主干家庭为一般家庭结构。 2.家庭的特点？家对我们的意义。 　(1)特点：家里有亲人，家中有亲情。 (2)意义：家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障、还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 第10课时┃ 相亲相爱一家人　师友结伴同行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 3.为什么要孝敬父母？(为什么要感激、回报父母？) 　(1)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 (2)我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 　(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 4.怎样孝敬父母？(怎样报答父母的养育之恩？) 　孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 (1)孝敬父母最重要的是敬重、爱戴父母。 　(2)孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。 　(3)正确对待父母的批评与教育，加强与父母的沟通与交流。 　(4)长大后履行赡养扶助父母的义务，不仅要在物质上赡养父母，还要在精神上给予父母必要的慰藉，使其愉快、高兴、顺心。 　(5)我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从。 第10课时┃ 相亲相爱一家人　师友结伴同行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 考点2　与父母交往与沟通 中考考点要求： 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及与父母可能产生的矛盾，调适逆反心理。 问题 解读 1.逆反心理的表现及危害。如何克服消极的逆反心理？ 　(1)表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 　(2)危害：从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。 (3)要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时努力克制自己。 第10课时┃ 相亲相爱一家人　师友结伴同行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 2.怎样化解与父母的矛盾冲突？ 　(1)当我们与父母发生矛盾冲突时，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。 (2)与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 3.我们应该怎样和父母交往沟通？ 　(1)赞赏父母，赞赏中增进亲情。 (2)认真聆听，聆听中获得教益。 (3)帮助父母，用行动感动亲人。 (4)在家庭交往中，与父母不必太计较。 第10课时┃ 相亲相爱一家人　师友结伴同行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 考点3　同学朋友　男生女生 中考考点要求： 1.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 2.正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。 问题 解读 1.为什么要消除闭锁心理，保持积极开放的心态？ 　(1)闭锁心理的危害：闭锁心理会把朋友拒于门外，使自己陷入孤立，不能被更多的人接纳，不能分享更多的经验和