地理①必修.《水资源的合理利用》讲解.pptVIP

水资源的合理利用 第三节 ‖水资源及其分布 １. 什么是水资源？ 水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源。 广义的水资源包括水圈内的水量总体。 狭义的水资源是指陆地上的淡水资源。 目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是： 河流水 淡水湖泊水 浅层地下水 2．全球水资源的分布 a.评价标准： 多年平均径流总量 b.世界水资源分布 七大洲： 国 家： 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、南极洲、大洋洲 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国、印度 c.地区差异：降水量空间分布不均 降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富； 降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏。 世界各大洲的水资源 3．我国水资源的分布 特点：总量多、人均少，时空分布不均 空间分布 东多西少，南多北少 时间分布 夏秋多，冬春少；年际变化大 原因：降水量的时空分布不均 空间：降水量从东南沿海向西北内陆递减 时间：我国大部分地区是季风气候，降水 集中在夏秋季节 ‖水资源与人类社会 1．水资源对人类社会发展的重要性 水资源的数量会影响经济活动规模的大小 水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益 2．生产力发展对水资源数量和质量的影响 2 000多年前，罗马人建造了蓬迪加尔输水渠（今法国境内），引用地表水发展农业生产。 1870年，来到美国大平原的移民利用风车抽取地下水，挖渠灌溉，种植棉花、小麦和玉米。 20世纪50年代，海水淡化进入商业化生产阶段。 沙漠中的奇迹——以色列水资源的利用 以色列2／3的国土是戈壁和荒漠。大部分土地贫瘠，最重要的是水资源奇缺。以色列年降水量北部地区较多，也不过70毫米，南部只有20毫米，最南部的沙漠地带干脆常年无雨，而蒸发量却大得惊人。这样的自然环境不适合发展农业。 3.科技进步促进人水关系的发展 以色列通过“开源”和“节流”,使水资源由“少”变“多”。“开源”是把咸水和海水淡化; “节流”是采用先进的滴灌技术,提高水资源的利用率，减少浪费。 从以色列发展农业的奇迹中，我们可以得到什么启示？ 以色列的海水淡化工厂分布 以色列的农田滴灌 1．原因：（1）人类对水资源的需求不断增加 　　（2）污染和过度利用等加剧水资源短缺 我国对水资源的不合理利用表现在： A、水资源污染严重； B、水资源利用效率低，浪费现象严重 2、实现水资源的可持续利用措施 （1）开源：合理开发和提取地下水；修筑水库；跨流　　 　　 域调水；海水淡化；人工增雨等 （2）节流：加强宣传教育，提高公民意识；重视改进农 业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率 ‖合理利用水资源 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *