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爱，在家访中传递 记得那一年的下半年我来到阮社学校接收一个新的班级，这个班级中有这样一个小男孩叫小胖（化名）。这个小胖同学的爱好与别的同学没有什么不同？如果说有，那就是他是学校体训组的一名普普通通的体训队员，其余与别的同学都一样。他除了利用课余时间早出晚归参加体育训练，平时与同学一起玩耍、认认真真地听课，老老实实地写作业，学科成绩中等也不算差。因为他没有特别的地方，所以我也不这么关注他。后来他代表学校参加了街道运动会，他参加100米、200米两个项目的比赛。由于平时刻苦训练，加上他在比赛中积极拼搏，发挥出色为代表团夺得两个第一，受到学校、老师的好评；同时他也为自己争得了荣誉，用自己的汗水和智慧证明他的能力。可是，问题就是出在他从赛场上回来后，他似乎变了个样：他不仅不再坚持参加体训，还开始不做家庭作业，甚至连课堂作业也马马虎虎了事。后来渐渐发展成早上背着书包来学校，到了校门口又不想进学校的门，好几次进了校门，还是逃出校门。其间，也出现过上一天学，休息三天的现象，最后干脆不上学。原因在哪里呢？虽然，这期间我也多次劝说这个小胖同学，后来连校长也帮着来做小胖的思想工作，希望他能继续来校读书、参加训练。结果呢？一点效果都没有。 我开始寻找解决问题的办法？ 我询问小胖以前的班主任老师，他以前是怎样的吗？那位老们师告诉我，小胖以前曾经出现过这样类似的情况，只要小胖他认为休息够了他就会回学校上课的，你不要担心，他会回来的。我询问班级中的同学，小胖同学以前是怎样的吗？同学们说：他以前经常要生病的，缺课是经常的事。 我还是决定去小胖的家看看再说。一天，在学生的陪同下我去了小胖的家。看到了我好久没有看到的景象：两间低矮的平房被四周高大的楼房所笼罩，屋内虽然还宽敞，可能是屋主人没有整理东西和做家务的习惯，什么东西都堆在一起，给人以一种压抑和透不过起来气的感受；虽然已经是隆冬，但屋内还是散发着淡淡的霉蒸味。小胖的奶奶告诉我，小胖的妈妈已经去纺织厂上班了，小胖的爸爸离家出走好几年了，一直没有音讯，现在家里只有祖孙俩。我进到内屋发现整间房子被一堵墙分隔成二个小房间，小胖与他奶奶同住后半间，前半间是他爸爸、妈妈的房间。小胖的房间除了他和奶奶的床，似乎已经容不下其他东西，但还是被女主人巧妙地放上杂七杂八的东西。这时，小胖还睡在床上，他听到我们的到来连忙翻开被子起身打招呼。就在他翻开被子的一霎那，我明显感到他盖的被子又黑又硬，仿佛与他的年龄相近。也许就在那一瞬间我的心被深深地刺痛了，明显地感觉到孩子的生活很不快乐。我本能地安慰了几句话就和我的学生退了出来。唉！孩子的生活太苦了！ 事后我把我看到的情况说给我的同事听。我说我看到了传说中的贫民窟，仿佛自己回到上个世纪六、七十年代，想不到经济高速发展的柯桥城区还会有这样的居民。我也向校长汇报了我的家访过程。想不到我们学校也会出现这样缺少阳光的少年。校长说。当时，学校少先队大队部正在开展向家庭有困难的同学献出爱心的活动。我及时将小胖同学的情况向少先队大队部作了汇报。大队部同意的请求将小胖列为帮扶对象。 第二天，我买了些水果又去看望我那躺在床上的学生。当时，他正坐在床上吃饭。我没有要求他上学，只是鼓励他出去走走，不要长时间躺在床上。小胖告诉我现在已经好些了，但喉咙疼得很厉害。 第三次家访已经是学校快放寒假的时候，我和我的同事一起去家访。我提着满满的一袋东西（有学习用品，也有生活用品），到了小胖家。小胖还是躺在床上，我告诉他这是学校给他的东西，其中有二样是学校体训组奖给他的；其余的东西是学校给他的，希望他过的好年。 寒假过后，同学们回来了，我也在焦急中等待小胖的回来。大约将近放学的时候小胖在他奶奶的陪同下来学校报名。小胖虽然脸色苍白，但气色明显好转，估计情况不错。我及时将小胖的情况汇报给校长。校长表扬我这件事处理的相当完美。我说是学校少先队大队部开展的活动好，给了小胖的帮助和支持。 接下来的学习中小胖始终没有缺课一天，学习也更加勤奋。在离开这个班级的时候，我将小胖的情况传递给新任的班主任老师。 （柯岩街道阮社小学：凌尧根） 1