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小学二年级数学开学第一课教案
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编订:JinTaiCollege
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小学二年级数学开学第一课教案
前言:小泰温馨提醒,说课稿是为进行说课准备的文稿,教师在吃透教材、简析教材内容、
教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块
写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求
和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设
想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
开学第一课教育极其重要,大家一定要慎重!下面是由小泰为
大家带来的关于小学二年级数学开学第一课教案,希望能够帮到
您!
小学二年级数学开学第一课教案一
一教学目标:
1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引
导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习
的人。
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3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是
在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事
做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的
认识,激发学习的兴趣。
二、教学过程:
(一)说说自己暑假中的见闻。
师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将
自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事
情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获
。
同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生
氛围。
(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了
。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠
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闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主
看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一
栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已
经不在干活上,他不仅手艺退步,
而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀
,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感
到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他
干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子
,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊
的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但
你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度
,决定了明天住的房子。
听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个
故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打
基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态
度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
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1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方
。
3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认
真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,
回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将
心思花在学习以外的地方。
(四)认识新朋友(新书)
1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?
2.老师带领学生熟悉教材。
(五)数学常规要求:
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