wyj鲁迅《雪》课件.pptVIP

-殷秀梅 我爱你，塞北的雪 鲁 迅 雪 制作人：王艳君 1.词语积累 2.学习借景抒情 3.品味语言 鲁 迅 (1881～1936)，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。　　 1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》杂文集《热风》《坟》等16种。 《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反革 命政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地残 酷。在这部散文集中体现。它共收录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作. 1924年岁末,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。 处（ ）子 磬（ ）口 塑（ ）雪罗汉 粘（ ）结 脂粉奁（ ） 目光灼灼（ ） 朔（ ）方 粘（ ）连 凛（ ）冽（ ） péng（蓬）勃 chǔ qìng sù lián zhuó shuò lǐn liè nián zhān 　　　 1.画出文中描写雪的有关语句。 2.画出描写塑雪罗汉场面的细节。 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 雪野中有血红的宝珠山茶， 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。 在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 1.作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？ 2.衔接这两部分的词语是什么？起到什么作用？ 3. 暖国的雪的特点是什么？作者是怎样描写的？ 4.朔方的雪是怎样的的特点？作者是怎样描写的？ 5.最后一段运用了什么修辞手法？并分析在文中的作用？ 6.全文运用怎样的表现手法？对比和衬托有什么区别？ 7.这两雪景分别让作者联想到什么？作者侧重于强调哪个地方的雪？ 8.全文体现了作者一种怎样的情感？ 用一句话概括。 1 .文中“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”，强调了什么? 2. 文中“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点? 3.“晴天又来消释”皮肤，“胭脂”褪尽了，体现作者什么心情？ 4.“绝不粘连，旋转升腾”写出雪的什么特点？ 5.“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思? 江南的雪 北方的雪 灿烂不屈 滋润美艳 洁白生机 独立自由 奔放不挠 勇于献身 美好理想 借景抒情 抗争精神 对比。更喜爱北方的雪 1“用战斗创造一个春天一般的美好世界” 1.怎样让景物描写生动而富有情感？ 归纳：精美的词语，多种角度，丰富的修辞，动人的细节。 2.学习了《雪》，我们理解作者通过顽强抗争，实现对美好理想的追求，那么， 请大家谈一谈对生命形式意义的认识？ 归纳：生命中我们既要江南滋润美艳，又要活出北方雪的坚强坚韧。为追求美好的生活，为早日实现中国梦，朝着目标，努力奋斗！ 本文是一篇借景抒情的散文诗，我们既欣赏到优美的江南雪景和壮美的朔方飞雪，更能体察到他那博大的胸襟和坚强的斗志。所以说，《雪》不仅是一支不同凡响的雪之绝唱，更是一曲响彻云霄的精神的赞歌。美情、美景相得益彰。 1.抄写词语。 2.收集有关雪的诗句。 3.片段写作：写雪中某项活动或某一处景。 再 见