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爱校主题班会反思,爱校教育主题班会课后反思
导读:就爱阅读网友为大家分享的“爱校主题班会反思,爱校教育主题班会课后反思”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。
班会课属于德育课程体系中重要的内容,上好班会课对于班主任专业发展和学生成长有着重要的作用。关于爱校的主题班会大家有什么的反思呢?下面就爱阅读小编为大家整理了爱校主题班会反思,欢迎参考。
爱校主题班会反思篇一
爱学习、爱祖国、爱劳动主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导大学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我班级十分重视对学生进行三爱教育,根据学校有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将班级三爱的班会活动情况总结如下:
一、主题教育创设三爱氛围,深化三爱情感
三爱教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好三爱教育第一课
结合中国56个民族,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。
1.制作手抄报一期
2.开展五个一百、中华诗词进校园读书活动。
3.利用班级群向同学介绍伟人故事,讲述伟人事迹。
4.利用班委会对学生进行教育
总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、践行爱国主义,做合格公民
我班以爱祖国,爱学习,爱劳动为主题,把三爱教育和公民教育相结合,将三爱的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)红色教育
利用每周的星期二下午进行红色教育,进一步加强对学生的三爱教育。
(二)渗透教育
通过实践增强学生的爱国情感。了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习,亲自走进民族小屋,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
(三)主题教育
1.10月份开展了有关于爱祖国《了解家乡,歌颂祖国》寝室文化艺术
2.制作民族教育手抄报一份,开展了民族团结教育征文一次。
3.制作五个一百中华诗词进校园手抄报一期。
4.结合读书活动,开展读书汇报会一次。
三爱教育是一项长期的教育任务,我们引导同学了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了大学生中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
爱校主题班会反思篇二
在本次班会上,每位同学都上台为我们讲述了一位爱国人物的主要事迹。听完了事迹,我们敬佩董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰、詹天佑等。我们也深深地懂得了要热爱自己的国家,热爱自己的民族。这些爱国人物的事迹使我们涌起了满腔爱国的血。
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调舍生取义,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。
爱国,就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
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