(物理)高三物理同步练习《物体的平衡1》.docVIP

高三物理同步练习《物体的平衡》 一、选择题（本题共10小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得分。） 1．关于物体受到的重力，下列说法中正确的是 A在天上绕地球飞行的人造卫星不受重力作用 B．物体只有落向地面时才受到重力作用 C．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小 D．物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关2．如图所示，某一弹簧秤外壳的质量为m，弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计，将其放在光滑水平面上，现用两水平拉力F、F2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上，关于弹簧秤的示数，下列说法正确的是 只有时，示数才为FB．只有时，示数才为F2C．不论F、F2关系如何，示数均为FD．不论F、F2关系如何，示数均为F23．如图所示，一轻杆两端分别固定着质量为和mB的两个小球和B（可视为质点）．将在一个直角形光滑槽中，已知轻杆与槽右壁成α角，槽右壁与水平地面成θ角时，两球刚好能平衡，且，则、B两小球质量之比 C．D． 4．l、S2表示劲度系数分别为k、k2的两根弹簧，和表示质量分别为m和mb的两个小物块，，将弹簧与物块按图所示的方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最短，则应使 A．Sl在上，在上 B．Sl在上，在上 C．S2在上，在上 D．S2在上，在上5．如图所示，50个大小相同，质量均为的小物块，在平行斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上匀速运动．己知斜面足够长，倾角为30，各物块与斜面的动摩擦因数相同，重力加速度为则第3个小物块对第2个小物块的作用力大小为A． B．C． D．因为动摩擦因数未知，6．下列共点力作用在物体上，可以使物体保持平衡的是 A．2N、3N、5N、10N B．3N、4N、10N、18N C．10 N、10 N、10 N、20N D．2N、3N、7N、5N 7．滑滑梯是小孩很喜欢的娱乐活动，如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则A．小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B．小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C．小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D．小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等8．有一辆遥控电动玩具汽车，已知车内电动马达驱动后轮转动．现玩具汽车的后轮、前轮分别放在平板小车甲、乙之上．如图所示．按动遥控器上的“前进”、“后退”键，汽车就能前进或后退，地面与甲、乙车之间的摩擦力不计．以下叙述正确的是A．按动遥控器上的“前进”键，乙车对前轮摩擦力向前，乙车相对地面向前进 B按动遥控器上的“前进”键，甲车对后轮摩擦力向前，甲车相对地面向后退 按动遥控器上的“后退”键，甲车对后轮摩擦力向后，甲车相对地面向前进 按动遥控器上的“后退”键，乙车对前轮摩擦力向后，乙车相对地面向后退 9．如图所示，质量为M直角三棱柱放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为θ质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙之间．、B处于静止状态，现对B加一竖直向下的力FF的作用线过球心，设墙对B的作用力为F，B对的作用力为F2，地面对的支持力为F3，地面对的摩擦力为F4，若F慢增大而且整个装置仍保持静止，在此过程中 AF1保持不变，F3缓慢增大F2、F4缓慢增大 F1、F4缓慢增大F2缓慢增大，F3保持不变10．均匀长棒一端搁在地面上，另一端用细线系在天花板上，如下图所示受力分析示意图中，正确的是 二、实验题（2小题，共20分11．（12分）验证力的平行四边形定则实验中。 ______。 12．（8分）弹力（F/N） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧的伸长x/cm 2.6 5.0 7.2 9.8 12.4 (2)写出图线所代表的函数式用m为单位：(3)写出函数表达式中常数的物理意义 (4)若弹簧的原长为40 cm，并且以弹簧的总长度为自变量，写出函数表达式（以N和m为单位）：。三、计算题（本题共3小题，共30分） 13．（8分）如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量均为m的小球保持静止，A、D间细绳是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将球缓缓拉图中虚线位置，则 (1)此过程AB绳中的拉力如何变化(2)求水平力F和AC绳中的张力大小． 14．（10分）如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30时恰能沿斜面匀速下滑．对物体施加一大小为F的水平向右恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时，不论水平恒力F多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，试求： (1)物体与斜面间的