计算机组成原理与组装维护课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《计算机组成原理与组装维护》课程教学大纲 （一体化教学二周） 适用于软件工程系网络专业、软件专业、图形图像专业专业 三年（或五年）专56学时 一、课程的地位与任务 本课程是高等职业技术学校计算机专业学生的一门主干专业基础课程。其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件工作原理、硬件结构、相互联系和作用，并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法。基本上达到计算机高级维修工的国家职业标准。 二、课程简述 1、课程目标： 本课程的教学目标是使学生了解微型计算机各部件的主要原理、分类、性能、使用、选购方法，掌握微型计算机组装与维修的基本技能，了解常用外设的安装、使用及日常维护维修方法。 （1）知识教学目标 ①了解计算机硬件和软件的基本概念； ②初步掌握计算机硬件的组成结构、工作原理及相互关系； ③ 掌握计算机各部件的类型、性能和组成； ④ 掌握计算机各部件的选购、安装方法； ⑤了解微型计算机系统的设置、调试、优化及升级方法； ⑥了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法。 （2）能力培养目标 ①能正确理解有关计算机的基本概念； ②能根据用户需求合理选择计算机系统配件； ③能熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试； ④能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件； ⑤初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行板级维修。 2、教学方法： 改变传统的单纯在课堂上灌输知识的教学方法，实行启发式和讨论式教学。教师在课堂上主要起讲清思路、突出重点、引导开拓的作用，要利用多媒体技术，建立虚拟项目、边讲课边实践，把讲授的重点由单纯知识本身转向同时讲授获得知识的方法和思维方法。要合理运用现代信息技术等手段，改革传统的教学理念、教学方法、教学手段和教学管理。教、学、做结合，理论与实践一体化，实训、实习与职业技能鉴定一体化。 三、教学要求及时数分配 必修课时数：56课时，其中实践部分26课时。 项目一 微型计算机概述 1.教学内容 计算机的基本原理、软件和硬件构成、数的表示和转换：微型计算机的发展、硬件和软件组成。 2.教学要求 （1）了解计算机中信息表示方法； （2）理解运算器、控制器、存储器、总线基本概念； （3）了解系统软件、计算机语言含义； （4）掌握二进制、八进制、十进制、十六进制的定义及其转换方法； （5）掌握真值、原码、反码、补码的基本概念和简单的表示方法； （6）了解计算机中字符、汉字的常用表示方法。 （7）了解微型计算机的发展和特点； （8）掌握硬件、软件概念和主要组成。 3.重点和难点 （1）重点：运算器、控制器、存储器、总线基本概念和各种进制的转换方法； （2）难点：计算机中各种数码的表示。 项目二 主机 1.教学内容： CPU、主板、内存条的分类、组成、性能；机箱和电源的类型、性能。 2.教学要求 （1）理解主板、CPU、内存条的分类 （2）掌握CPU和内存条的主要性能； （2）了解主板的组成与结构； （3）了解电源、机箱的类型和基本结构。 3.重点和难点 （1）重点：CPU和内存条的主要性能； （2）难点：主板的结构。 项目三 存储设备 1．教学内容： 软盘驱动器、硬盘驱动器、移动存储设备和光盘驱动器的分类和性能 2．教学要求 （1）了解软盘驱动器和软盘的结构和性能； （2）掌握硬盘驱动器的分类、结构、工作方式和主要性能指标； （3）了解移动存储设备的类型和性能指标； （4）了解CD-ROM、CD-R和CD-RW的类型和性能。 3．重点和难点 （1）重点：硬盘驱动器的结构和主要性能指标； （2）难点：硬盘驱动器和移动存储设备的性能指标区别。 项目四 多媒体设备 1．教学内容： DVD光盘驱动器、声卡、音箱的分类和性能指标，多媒体适配器类型和摄像头的性能指标。 2．教学要求 （1）了解DVD光盘驱动器、声卡、音箱的类型和性能指标； （2）掌握DVD光盘驱动器的基本工作原理； （3）理解光盘的不同规范和选择方法； （4）掌握DVD光盘驱动器的安装和使用方法； （5）了解视频卡和SCSI卡的基本功能； （6）了解摄像头的性能指标。 3．重点和难点 （1）重点：光盘驱动器（CD和DVD）的基本工作原理和安装； （2）难点：光盘的不同规范。 项目五 网络设备 1．教学内容： 交换机、网卡、ADSL调制解调器类型和使用 2．教学要求 （1）了解交换机、网卡、ADSL调制解调器的分类、技术指标； （2）掌握网卡、ADSL调制解调器的软硬件安装和使用方法； （3）了解简单局域网组建过程。 3．重点和难点 （1）重点：网卡、ADSL调制解调器的软硬件安装 （2）难点：网卡、ADSL调制解调器的分类。 项目六 输入设备 1．教学内容： 键盘、鼠标、扫描仪和数码相机的类型以及扫描仪和数