高校学科带头人胜任力模型的研究现状【高等教育论文】.docVIP

高等教育论文-高校学科带头人胜任力模型的研究现状 【摘要】? 本文对胜任力模型的基本概念及基本原理、我国高校学科带头人模型的研究现状及其应用前景等几个方面进行综述，旨在为建立科学合理的学科带头人能力与素质测评机制提供参考。 【关键词】? 学科带头人；胜任力；胜任力模型；综述文献 ??? 学科带头人是我国高校一流师资队伍中的核心和骨干，代表着高校教师队伍的最高水平，是学校学科建设的领导者和组织者，一个学科整体是否真正有效、是否出显着科研成果，很大程度上取决于学科带头人本身所具备的能力素质。然而，学科带头人究竟应该具备哪些能力素质，如何选拔高绩效的学科带头人，传统学科带头人的选拔与测评体系存在诸多局限性，已成为影响学科带头人选拔、培养及考核的“瓶颈”。近年来，随着人力资源管理学科中胜任力(competency)及胜任力模型（competency model）概念的提出和深入研究，科学客观地测评高校学科带头人的能力素质成为可能，为选拔、培养和考核高校学科带头人提供了新的思路和视角。 ??? 1? 胜任力模型的基本概念及基本原理 ??? 胜任力是20世纪70年代初由哈佛大学著名的组织行为专家戴维-麦克利兰(David McClelland) 教授在其发表的文章“testing competency rather than intelligence”中最早提出的。他引用大量研究说明用智力