专题3.2 导数的应用-3年高考2年模拟1年原创备战2018高考精品系列之数学(文)(解析版).docVIP

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  • 2018-04-17 发布于福建
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专题3.2 导数的应用-3年高考2年模拟1年原创备战2018高考精品系列之数学(文)(解析版).doc

第三章 导数 专题2 导数的应用(文科) 【三年高考】 1. 【2017课标1,文21】已知函数=ex(ex﹣a)﹣a2x. (1)讨论的单调性; (2)若,求a的取值范围. 【解析】(1)函数的定义域为,, ①若,则,在单调递增. ②若,则由得.当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增. ③若,则由得.当时,;当时,,故在单调递减,在单调递增. (2)①若,则,所以. ②若,则由(1)得,当时,取得最小值,最小值为.从而当且仅当,即时,. ③若,则由(1)得,当时,取得最小值,最小值为.从而当且仅当,即时.综上,的取值范围为. 2. 【2017课标II,文21】设函数. (1)讨论的单调性; (2)当时,,求的取值范围. 【解析】(1) ,令得 ,当时,;当时,;当时,,所以在 和单调递减,在单调递增 3. 【2017课标3,文21】已知函数=lnx+ax2+(2a+1)x. (1)讨论的单调性; (2)当a﹤0时,证明. 【解析】(1),当时,,则在单调递增,当时,则在单调递增,在单调递减. (2)由(1)知,当时,,,令 (),则,解得,∴在单调递增,在单调递减, ∴,∴,即,∴. 4.【2016高考新课标1文数】若函数在单调递增,则a的取值范围是( ) (A)(B)(C)(D) 【答案】C 5.【2016高考四川文科】已知函数的极小值点,则=( ) (

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