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2013湖南理科数学 Microsoft Word 文档
2013年湖南数学(理工农医类)
1.复数在复平面上对应的点位于
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.某学校有男、女学生各500名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是
A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样法 D.分层抽样法
3.在锐角中,角所对的边长分别为.若
A. B. C. D.
4.若变量满足约束条件,
A. B. C. D.
5.函数的图像与函数的图像的交点个数为
A.3 B.2 C.1 D.0
6. 已知是单位向量,.若向量满足
A. B.
C. D.
7.已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积不可能等于
A. B. C. D.
8.在等腰三角形中,点是边上异于的一点,光线从点出发,经发射后又回到原点(如图).若光线经过的中心,则等于
A. B.
C. D.
9.在平面直角坐标系中,若
右顶点,则常数 .
10.已知 .
11.如图2,在半径为的中,弦
.
12.若 .
13.执行如图3所示的程序框图,如果输入 .
14.设是双曲线的两个焦点,P是C上一点,若且的最小内角为,则C的离心率为___。
15.设为数列的前n项和,则
(1)_____;
(2)___________。
16.设函数
(1)记集合,则所对应的的零点的取值集合为____。
(2)若 .(写出所有正确结论的序号)
①
②
③若
17.已知函数。
(I)若是第一象限角,且。求的值;
(II)求使成立的x的取值集合。
18.某人在如图4所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横的交叉点记忆三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物。根据历年的种植经验,一株该种作物的年收获量Y(单位:kg)与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示:
X 1 2 3 4 Y 51 48 45 42 这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米。
(I)从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株作物,求它们恰好“相近”的概率;
(II)从所种作物中随机选取一株,求它的年收获量的分布列与数学期望。
19.如图5,在直棱柱
(I)证明:;
(II)求直线所成角的正弦值。
20.在平面直角坐标系xOy中,将从点M出发沿纵、横方向到达点N的任一路径成为M到N的一条“L路径”。如图6所示的路径都是M到N的“L路径”。某地有三个新建的居民区,分别位于平面xOy内三点处。现计划在x轴上方区域(包含x轴)内的某一点P处修建一个文化中心。
(I)写出点P到居民区A的“L路径”长度最小值的表达式(不要求证明);
(II)若以原点O为圆心,半径为1的圆的内部是保护区,“L路径”不能进入保护区,请确定点P的位置,使其到三个居民区的“L路径”长度值和最小。
21.过抛物线的焦点F作斜率分别为的两条不同的直线,且,相交于点A,B,相交于点C,D。以AB,CD为直径的圆M,圆N(M,N为圆心)的公共弦所在的直线记为。
(I)若,证明;;
(II)若点M到直线的距离的最小值为,求抛物线E的方程。
22.已知,函数。
(I);记求的表达式;
(II)是否存在,使函数在区间内的图像上存在两点,在该两点处的切线相互垂直?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由。
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