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综艺二部第一学期活动策划 活动目的： 为丰富在校学生的课余生活。 挖掘参与者的肢体潜能以及2012年校运会两操人才。 提高参与者展示自己的勇气与自信。 活动意义： 通过本次活动包含三个阶段，分别为“学习”、“成长”、“展现”。旨在利用舞蹈等动作行为艺术，鼓励人们在各种人际环境里，充分地展示自己的风采，实现自己的价值。 主题： “你本来就很美” 活动时间：（待定） 10月中旬11月下旬 活动总流程： 活动口号：Can’t you see me? 活动1：我会看见怎样的你 活动目的： 培养大学生对自己整体形象的把握，增强海大人由内而外的全面素质，丰富大学生课余生活。 活动宣传： 首先时间一定要提前，除常规宣传方式（海报、传单、凉亭、宿舍、网络），在每个教室每个自习室黑板写上宣传口号，无孔不入。每次活动开始结束时齐喊口号。 场地： 四面黑板的教室（除3、4区以外） 道具： PC至少2台、气球、彩带若干 人员配备： 现场应急处理： 主持人： 现场气氛： 现场设备、效果管理： 场外联系： 活动流程： 播放视频（电影剪辑《时尚女魔头》） 主持人开场 丁老师讲解美妆 现场试验 丁老师讲解职业礼仪 现场试验+情景再现（游戏） 以宣传活动二------“你会怎样的遇见我”结束，现场征集自信的笑脸，以及对交谊舞有兴趣的同学。 预算： 老师礼品100￥ 气球、彩带、海报、传单共100￥ （丁老师等达人进行关于美体美妆职业穿着职场礼仪等等的讲座。穿插现场美妆实践教程，职业装走秀。在结束之时现场征集笑脸，自信的笑脸。征集对交谊舞有兴趣的同学。） 活动2：你会怎样的遇见我 活动目的： 增进男女生交流。 锻炼异性学生之间的交际反应能力。 掌握基本交谊舞礼节、技能。 试通过此舞会挖掘我院的两操人才。 活动宣传： 借助11月11日光棍节，进行海报宣传、宿舍宣传（水房广告）、班级宣传（班干部飞信）、摆摊宣传 11月5日-----10日中午在1、2餐门口进行宣传，咨询。 注：向报名参与者说明活动时间时，务必说明教学时间和晚会时间。 活动时间： 11月5日-----11月11日每晚，为教学活动时间 11月12日晚，为晚会时间（由于11日管院多数大一学生课多，特此推后一天） 活动地点： （待定）（如果真能办成大型活动的话） 现场道具： PC至少两台、大音箱和灯光（若不在教室内，必需）、气球、彩带若干 人员配备： 教学：（至少每晚两人教授）（细节待定） 晚会： 现场应急处理： 主持人： 物品管理： 现场设备、效果、服务管理： 场外联系： 领舞、示范： 活动流程： 教学时间： 每晚用1小时左右时间分批对报名参与者进行交谊舞礼节、动作的辅导。 可邀请前军训教官作为特邀嘉宾同时学习。（最好能请到连长） 晚会时间： 现场音乐（Nobody？） 主持人宣布舞会开始，并以某节目引入舞会。 某男教练带领全体男生，某女教练带领全体女生，分成两组，边跳边 接触，边跳边分开（教学时间会教授） 成果展示、自由表演阶段 有奖竞猜活动，答对有奖，答错实现愿望（亲友或观众出题）。 宣传活动三-------“我会怎样被你记住”，现场征集对快闪有兴趣的同学，以及对音乐短剧有兴趣的同学。 预算：（这个······真得跟襄南姐商量商量，到底搞不搞成合办活动） 租借音响、现场装饰、食品饮料、奖品纪念品 活动3：我会怎样被你记住 活动目的： 宣传“你会爱上怎样的我们” 活动时间： 活动三之后某周周一到周五 场地： 2餐门前 道具： PC至少一台、音响、电源、制服（？）、大型宣传海报 人员配备： 布置现场： 领舞： 跟进： 二次跟进： 活动流程： 教学时段： 11月初设计每组人的好动作，队形，上场次序，于11月13日之前教授于综艺二部所有成员（不怎么会跳的不勉强），和特邀嘉宾。 演出时段： 1.先在北区对活动4进行摆摊宣传。 2.在11月14日那一周挑选出某几个中午（最好不要是周四的），在2餐门前进行快闪。 3.闪完之后，展现海报，喊出“can’t you see me ?”，而后继续对活动4宣传，征集报名参与团队或参与个人，以及观众。其余人等作鸟兽散。 预算： 音响、电源100￥ 海报（宣传部酬劳）100￥ 活动4：你会爱上怎样的我们 活动目的： 1.系列活动最后的高潮，体现系列活动的最后一个环节------“展现”，令参与者充分展现自己对肢体艺术的理解，提高参与者的舞台自信。 2.更重要的一方面，也是通过此活动，进一步挖掘两操人才，维校运会做准备。 活动时间：11月下旬 场地： 大学生活动中心 道具： PC大于等于2台 麦克大于等于4个 音响、灯光 人员配备：（我感觉仅凭本部举办，略显人手不足） 现场应急处理： 主持人： 现场气氛： 现场设备、效果管理： 场外联系： 活