中小学教师教材教法考试初中语文试卷（附答案）.docxVIP

中小学教师教材教法考试初中语文试卷题 号理论一二三四总 分一二得 分第一部分 教育理论与实践(20分)一、 填空（每空1分，共10分）1、教育部于2012年2月颁布的《中学教师专业标准》的基本理念是师德为先、 、能力为重、 。2、教师岗位练兵纪实手册中教师岗位专业能力必练模块中包含： 、 、 、教研、科研能力。3、2013年中央一套节目播出的“开学第一课”的主题是 .4、对语文课程的性质，新修订的课程标准做了修改，指出“语文课程是一门学习 的综合性、实践性课程。”5、语文课程评价的根本目的是为了 ， 。语文课程评价应该改变过于重视甄别和选拔的状况，突出评价的 功能。二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，计10分）1．语文课程在九年义务教育阶段有重要的地位，因为它具有多重功能和（ ）。A.奠基作用 B.交流作用 C.工具作用 D.核心作用2．语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是（ ） A. 语感训练 B.知识传授 C.积累感悟 D. 语文实践 3．语文课程的基本特点是（ ）A.思想性和工具性的统一 B.人文性和工具性的统一C.情感性和工具性的统一 D.言语性和工具性的统一 4．语文教学要注重语言的（ ）、感悟和运用，注重基本技能练，让学生打好扎实的语文基础。A.潜移默化 B.训练 C.熏陶 D.积累5．口语交际教学中选择的话题应当（ ）。A.贴近生活 B.贴近教材 C.有语文特色 D.有文化内涵6．语文评价应定性评价与定量评价、相结合，但更应重视 （ ）。A.定量评价 B.终结性评价 C. 定性评价 D. 表现性评价7．阅读教学是（ ）之间对话的过程。A.学生、教师 B.学生、教师、文本 C.学生、教师、教科书编者、文本 D. 学生、教师、教科书编者8.语文教材的编写应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，这样有助于激发学生的学习兴趣和（ ） A. 母语情感 B.审美意识 C.创新精神 D.爱国热情9.学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和（ ）A. 实施者 B.促进者 C.参与者 D.引导者 10.综合性学习的评价应着重于学生的：（ ）①合作态度 ②创新意识 ③语文综合运用能力 ④探究精神 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④第二部分 专业基础知识（80分）知识积累及运用（第1一5题，共15分）阅读下面文字，按要求答题。（3分）2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。伤亡严重，通讯中断，房屋倒塌。党中央、国务院紧急布署抗震救灾工作，一方有难八方支援，各地同胞纷纷提供药品、食品、棉衣和帐篷等救灾物资，举国相助，彰显大爱。李克强总理前往雅安地震灾区，看望慰问灾区干部群众，鼓励大家共度难关，重建家园。请欣赏右边的书法作品，并用正楷字把作品里的诗句抄写在方格中。要求：规范工整、美观，用简体字。 （2）给加点的字注音。提供（ ） 同胞（ ）（3）有两个错别字，请找出来并改正。 “ ” 改为“ ” “ ” 改为“ ”2.下列词语，填在横线上恰当的一项是（??????? ）（1分）吃水的时候，感激挖井的人，?，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人， ，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人， ， 我们更加懂得生命的宝贵。 ①丰硕果实 ?②饮水思源? ③春华秋实 ④源远流长?⑤投桃报李? ⑥春风化雨A．②①⑥?? B．④③⑥ C．②③⑤???? D．④①⑤3．仔细观察右边的漫画，说说它的含义。（2分） 4.古诗（词）文默写。（5分）（1）王湾在《次北固山下》 中描写大江行船之壮阔景象的诗句是： ， 。 （2）八百里分麾下炙， ， 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。（诗经《关雎》） （4）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是________________________，___________________________。 (5)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句：(写出连续的两句) __________ ，___________ 。5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（1分）A. 为避免校园不发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教