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牛津小学英语5BUNIT A NEW TERM
教师: 学生: 日期: 星期: 时段:
课题
Revision(Unit 1)) 学情分析
The student is smart ,but the foundation is weak .
教学目标与
考点分析
1 Get the student master the key words.
2 Get the student master the key phrases and expressions.
3 Recite the English text. 教学重点
难点
1 Get the student master the key words.
2 Get the student master the key phrases and expressions.
3 Recite the English text.
教学方法
Speaking, reading, listening and writing. 教学过程 Step 1 Greetings
Step 2 Lead in
今天是…..第一次来上课,首先来做一下自我介绍……从今天开始,.老师将会辅导你英语学习。
Step 3 Key words and phrases
时间:second 秒 minute分钟 hour小时 day 天 today今天 week 星期,周
in a week 在一个星期里 month 月 year 年
(2)用on的时间短语:
在星期几的表达法:on Tuesday 在星期二
on Wednesday morning 在星期三上午
日期:on March 2nd 在3月2日
(3) 用in的时间短语
在早上: In the morning
在星期二的早上:on the Tuesday morning
月份:in May 在5月
年份:in 1998 在1998年
季节:in summer 在夏天
(4)week 周,星期
week后面加上一些后缀或单词可以合成一个新单词。
week(周)+day(天)=weekday 工作日,平日
week(周)+end(结尾)=weekend 周末
举例:a weekday morning 平日的一个上午
at the weekends 在周末
星期:Sunday 星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday 星期五 Saturday星期六
讲解:What day is it today?用于询问今天星期几,回答时常用It’s作为句子开头,有的时候也可以省略。
举例:―What day is it today? ―It’s Sunday. / Sunday.
---今天星期几?-----星期天。
学科: Chinese语文 Maths 数学 English 英语 Science 科学 Social社会 Social Science社会科学 PE 体育 Computer Studies电脑学科
subject科目 what subject 什么科目interesting 有趣的 an interesting subject一门有趣的学科
例:What lessons do you have...?用于询问在某个时间有些什么课,可以和“in the morning/afternoon”连用,也可以和星期几连用,回答时可以是“I have... ”或We have... ”。
举例:― What lessons do you have in the morning? 在上午你们有什么课?
― We have Maths, Chinese and English. 我们有数学课,语文课和英语课。
― What lessons do you have on Friday afternoon? 在下午你有什么课?
― I have Social Science and PE. 我有社会科学课和体育课。
加减:plus 加 minus 减
例: ---What ‘s 321 minus 123 ?
---it’s 198 .
welcome 欢迎 welcome back to school欢迎回到学校 th
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