电功率实验专项训练.docVIP

在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍。 如图甲所示，小明已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将未连接的电路连接完整，并使滑动变阻器的滑片向右滑动时，电阻变小。 在图乙的方框内画出小明连接的电路图。 闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是： 。 纠正（3）的错误后，调节滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为 W。 在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示，通过图像发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明： 。 实验中，当小灯泡两端电压为额定电压的1.2倍时，应注意什么问题？ 如果有标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”的滑动变阻器各一个，要完成本实验，你为认为应该选用哪个合适？（写出必要的推理过程） 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。 连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0— A。 请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”“B”）端。 小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 V。 小强同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I—U图像，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。 小亮同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 。（写出一种即可） 如图是测量“小灯泡额定功率”的实验（小灯泡上标有“2.5V”字样），已知电源是两节新的干电池。 请用笔画线代替导线连接图甲；（原有导线不许改动，导线不许交叉） （2）如果线路连接完好，在闭合开关时，小灯泡不亮，电流表、电压表的示数很小，这种现象可能是什么原因造成的？ 。 （3）排除故障后，实验时发现电压表示数为2V，为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向 （选填“C”或“D”）端移动至电压表示数为 V时为止。 （4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如乙图所示，通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率是 W。 4、某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V），电流表（0—0.6A 0—3A）、电压表（0—3V 0—15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R （5Ω 0.5A）、R （50Ω 0.5A）、R （500Ω 1A），同学们设计的电路如图甲所示： （1）最合适的滑动变阻器应选用 （选填“R ”、“R ”或“R ”） （2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 。 （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V，此时小灯泡的电阻是 Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是 W。 （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁），根据图象提供的信息，算出小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 5、“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。 （1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好（导线不得相交），电路中电流小于0.6A，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“a”或“b”）端。 当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，请根据同学们的猜想，在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况。 猜想 电压表的