思想品德：第三课-第3课时-统一的多民族国家--配套课件(人教版九年级).pptVIP

第 3 课时 统一的多民族国家 统一的多民族国家 1．我国各民族人民形成了怎样的关系？ 各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。 2．我国在少数民族聚居的地方实行什么样的政治制度？其 含义、地位是什么？ 实行民族区域自治制度，即在国家统一领导下，在少 数民 族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己 的内部事务。民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度。 维护民族团结 1．新中国成立后，我国建立怎样的新型民族关系？ 我国建立了平等团结互助和谐的民族关系。 2．我国处理民族关系的三大原则是什么？ 坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则。 3．履行维护民族团结的公民义务，我们应该怎么做？ 尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各 民族的语言文字。 实现祖国和平统一 1．新中国成立后，我国形成了怎样的统一局面？ 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会 主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁 荣结成最广泛的爱国统一战线，56 个民族同呼吸、共命运、心 连心，为实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗。 2．为什么要实现祖国的完全统一？ 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是 中华民族的根本利益所在。 3．实现祖国的完全统一应坚持什么基本方针？谈谈你对这 一基本方针的理解。 (1)基本方针：“一个国家、两