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- 2018-04-18 发布于广东
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数学:241《圆》(第4课时)课件(人教新课标九年级上).ppt
24.1.4 圆周角 观察: 如图是一个圆柱形的海洋馆的横截面示意图,人们可以通过其中的圆弧形玻璃窗 观看窗内的海洋动物,同学甲站在圆心O的位置,同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置C,他们的视角(∠AOB和∠ACB)有什么关系?如果同学丙、丁分别站在其他靠墙的位置D和E,他们的视角( ∠ADB和∠AEB)和同学乙的视角相同吗? 观察图中∠ACB、∠ADB和∠AEB与我们学过的圆心角有什么区别? 1、圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边与圆相交的角叫做圆周角。 下列各图中的∠APB是否是圆周角 你认为圆周角相对圆心的位置关系有哪几种类型? 探究 分别量一下 所对的圆周角∠ACB、∠ADB和∠AEB的度数比较一下,再改变圆周角的位置,圆周角的度数有没有变化?你有什么发现? 再量出图中 所对的圆周角和圆心角的度数,比较一下,你有什么发现? (我们用几何画板来探究以上问题) 猜想: 同弧所对的圆周角的度数没有变化, 并且它的度数等于这条弧所对的圆心角的度数的一半。 验证: 为了验证我们的猜想,我们根据圆周角与圆心的相对位置关系分三种情况来证明:(1)圆心在圆周角的一边上;(2)圆心在圆周角的内部;(3)圆心在圆周角的外部 我们先来证第(1)种情况: 证明:∵ OB=OP ∴∠P=∠B ∵∠AOB是△OBP的外角 ∴∠P=1/2 ∠AOB 我们再来证明第
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