七年级历史下册《第22课 时代特点鲜明的明清文化二》学案 新人教版.docVIP

山东省高密市银鹰文昌中学七年级历史下册《第22课 时代特点鲜明的明清文化》学案二 新人教版 【学习目标】 学案总编号：No．22 1．了解四大古典小说的思想艺术特色明清时期书法绘画的代表人物。通过分析四大古典小说，得出这些作品大都具有反封建的积极内容，。　　通过本课的学习，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原作的欲望。《红楼梦》为什么被誉为我国古典小说的高峰 自 主 学 习 合 作 探 究 ⑴特点：明朝的书法以 、 见长。 ⑵著名书法家 ①姓名： ②书法特点：兼有“ ”之美。 2．绘画 ⑴特点：① ② ⑵著名画家及其成就 朝代 著名画家 主要成就 明朝 清朝 【自我测评】（细心造就成功！） 【课后拓展】(走出教材，迁移发散，看你对基础知识的运用状况如何？) 11． 1 5．从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了 A．统治阶级文化生活的需要 B．商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要 C．中央集权不断加强的需要 D．儒家思想正统地位逐步提高的需要 【夯实基础】 1．吴承恩创作的名著是（ ） A．《红楼梦》 B．《三国演义》 C．《西游记》 D．《水浒传》