2018版高中化学第三册第十章学习几种定量测定方法10.2.1结晶水含量测定的原理教案沪科版.docVIP

10．2 结晶水合物中结晶水含量的测定 第1课时 结晶水含量测定的原理 一．教学目标 1．知识与技能 （1）结晶水合物中结水含量的测定原理。 （2）瓷坩埚、研钵、干燥器等仪器的正确使用。 （3）恒重等基本操作技能。 2．过程与方法 （1）通过设计测定硫酸铜结晶水含量的实验方案，认识观察、测量、实验条件的控制、数据处理等科学方法，认识测定物质组成，确定物质化学式的定量实验一般方法。 3．情感态度与价值观 （1）通过实验方案的讨论，体验实事求是、严肃认真、一丝不苟的科学态度在定量测定实验中的意义。 二．教学重点和难点 1．教学重点 结晶水合物中结水含量的测定原理和方法。 2．教学难点 设计测定硫酸铜结晶水含量的实验方案 三．教学用品 药品：CuSO4·xH2O 仪器：电子天平、研钵、玻璃棒、三脚架、泥三角、瓷坩埚、坩埚钳、干燥器、酒精灯、药匙。 媒体：电脑、投影仪 五．教学案例 1．教学过程 教学 内容 教师活动 学生活动 说明 硫酸铜晶体的性质用途复习及组成分析 [引入] 结晶水含量的测定是高中化学中一个非常重要的定量实验。通过定量测定学习，认识观察、测量、实验条件的控制、数据处理等科学方法；并认识测定物质组成，确定物质化学式的一般方法。 [提问] 请同学们列举我们学习过的结晶水合物？ （出示CuSO4·5H2O实物）请说出你了解的CuSO4·5H2O的性质与用途？ [板书] 一．硫酸铜晶体的组成、性质及用途 CuSO4·5H2O，是一种蓝色固体，固体受热时变为白色粉末，用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂、水的杀菌剂，饲料添加剂，并用于镀铜 议论、交流： CuSO4·5H2O Na2CO3·10H2O FeSO4·7H2O Na2SO4·10H2O 五水硫酸铜俗称胆矾、蓝矾。是一种结晶水和物其化学式为：CuSO4·5H2O，是一种蓝色固体，其水溶液为蓝色，固体受热时变为白色粉末，硫酸铜水溶液能杀菌消毒，游泳池里水变蓝是放了硫酸铜的缘故。用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂、水的杀菌剂，饲料添加剂，并用于镀铜。 明确学习目标与价值，激发学习热情 让学生体会化学物质对生活、生产的作用以及使用它时要讲科学的意义 结晶水含量测定的原理 [过度] 下面我们就以硫酸铜晶体中结晶水含量的测定为例，研究晶体中结晶水含量的测定的原理。 [板书] 二．结晶水含量测定的原理 [提问] 根据CuSO4·5H2O的化学式，如何计算结晶水的百分含量？ [提问] 如果不知道硫酸铜晶体中结晶水的含量（CuSO4·xH2O），如何测出x值？ [小结] 定量测定过程中有的数据可以 直接测出，如CuSO4·xH2O晶体的质量 可直接称量，有的不能直接测出，需要 通过间接方式测定，如CuSO4·xH2O晶 体中CuSO4的质量与水质量，对于间接 测定，一般运用化学反应，测定可测物 质的有关数据，再通过计算来实现。即： [板书] 1．明确测定目标——求x值 2．x有关或间接有关 3．确定有关的测量数据（直接测量和间接测量） 4．找出测间接测量的有关化学反应 5．计算 例：CuSO4·xH2O晶体中结晶水的测定 化学反应 CuSO4· xH2O CuSO4 + xH2O 所测数据 硫酸铜晶体质量m1 无水硫酸铜质量m2 计算公式 写出表达式：CuSO4·5H2O中结晶水的百分含量为： 5H2O H2O% =×100% CuSO4·5H2O 讨论、交流： 直接不能测出结晶水的含量，可以根据结晶水化物失水前后质量的变化，计算出结晶水合物中所含结晶水的百分组成及晶体组成。 （1）称量CuSO4·xH2O （m1g） （2）加热分解 （3）称量CuSO4 （m2g） （4）计算 CuSO4·xH2OCuSO4＋xH2O 　160+18x 160 18x m1g m2g (m1-m2)g (160+18x) :160 = m1 : m2 或 160 ：18x = m2 :( m1-m2 ) x =160*( m1/ m2 -1) 思考：在质量为G g的坩埚中，加入BaCl2·nH2O晶体后称得质量为W1g，加热使结晶水全部失去，冷却后，称得质量为W2g，则n值为多少？ 从化学原理着手，认识获取定量测定数据的方法 体会从研究具体事物抽象到研究一般事物的思想方法；体验化学学科思想方法对人类科学活动的影响与作用，对推动人类科学发展重要意义 测定硫酸铜结晶水含量的实验方案设计 [探究活动] 依据以上原理，请设计一个确定硫酸铜晶体化学式的实验。 [提问] 设计定量实验应从那几个方面考虑？ [板书] 三、测定硫酸铜结晶水含量的实验方案设计 请完成下列设计： 1．实验设计思路 （1）用准确的语言表述测定