“交通让生活更美好“研究开题报告.pptVIP

隆回一中研究性学习小组 交通让生活更美好 此课题贴近生活实际，有利于培养组员热爱隆回、心系隆回的思想感情；有利于培养组员社会责任意识和团结合作的能力；使组员的各方面能力在实践中得以提升和加强。 * 我们一开始选择的并不是这个课题，对于课题的确定，组内成员经过了多次研究讨论。我们的课题最终得到有效的确定，得益于在选取课题的过程中，组内成员团结协作、纷纷提出自己的意见和建议。 我提议向所有成员鼓掌！ 隆回县位于湘中南偏西，是国家级贫困县。但是近几年来，隆回人以科学谋发展，以创新展辉煌。隆回县各项事业建设取得了可喜的成绩。2010年，隆回县政府决定创建省市卫生县城。县交通局以此为契机，对县城交通进行了大规模的改造和建设：对所有街道进行全面硬化、亮化、绿化、美化，扩建主街桃洪路街，在该街道安装霓虹灯、铺建炒砂路、统一招牌标准、实行红绿灯管理、移动绿化；改造硬化15个社区的69条巷道，安装高规格路灯398盏、新建红绿灯8处、电子卡口29处。针对我县交通事业发展建设的现状，让县城交通更具人性化、更具科学性、让我们的生活更美好。经过实地调查研究，我们决定进行此次调查研究。 1.知识目标 ①通过调查发现并指出现阶段我县交通建设的优缺点，并对一些设计尚不科学指出提出合理的改进建议和意见; ②通过调查，让市民们养成遵守交通规则、爱护交通设施的习惯，让我们生活的交通环境更美好； ③通过此次调查研究，初步了解研究性学习这一课程。 2.能力与情感目标 ①锻炼组员自身的综合能力，在实践中成长； ②通过调查活动，学会与人打交道，学会正确处理人际关系，提高解决实际问题的能力； ③加快融入社会的步伐，培养社会责任意识； ④通过调查研究，提升组内各成员的道德品质，及发现问题、思考问题、解决问题的能力。 ◎对隆回县城居民进行隆回县城交通现状的 问卷调查 ◎分析调查数据并采访县交警局相关人士 ◎对隆回县城交通事业的建设情况得到了解 ◎征求人民对交通事业建设提出科学、合理 的建议和意见 ◎总结成果，组内成员共筹结题工作 ⊙ 该课题的确定是组内成员多次讨论一致通过的，它切合生活实际，思想健康向上.研究难易程度适中，适合我们研究； ⊙ 组内成员具有团队合作精神、能吃苦耐劳、友爱互助、配合默契，积极为组内活动献计献策； ⊙ 该课题得到了指导老师及不少市民的充分肯定和鼓励支持，并得到了老师热情的指导； ⊙ 现在学校实行月假制度，这使得我们研究调查有了更多的时间； 本次调查研究我们主要采用以下3种方法： ◎问卷调查法； ◎实地考察法； ◎访谈记录法。 共分为四个阶段： 第一阶段（2011.3月—5月中旬）：课题确定、前期准备、实地考察、原始资料搜集、培养组内成员责任心； 第二阶段（ 2011.5月下旬—7月中旬）：原始资料整理成册、问卷设计、审核、做好开题报告的准备； 第三阶段（ 2011.7月下旬—11月中旬）：问卷发放与收回、交警队访谈、对市民进行采访、并对数据进行统计录入计算机、向县电视台申请资料； 第四阶段（ 2011.11月下旬—2012.1月上旬）：写研究体会、总结研究成果、准备结题报告、反思与展望，交材料于相关部门。 具体安排如下 谭烨 郭玲 李星 第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段 魏传博 王泽 罗竣竣 李舟 刘尊杰 刘建权 刘洋 2011.3月— 5月中旬 2011.5月下旬 —7月中旬 2011.7月下旬 —11月中旬 2011.11月下旬 —2012.1月 员 成 排 安 时间段 ☉ 最终确定课题 ☉ 组织组内第一次会议 ☉ 确定目标 ☉ 前期准备 ☉ 前期准备 ☉ 前期准备 ☉ 搜集资料 ☉ 搜集资料 ☉ 搜集资料 ☉ 搜集资料 ☉ 整理审核问卷内容 ☉问卷内容提议 ☉ 同左 ☉ 同左 ☉ 编辑打印问卷 ☉ 开题报告 ☉整理审核问卷内容 ☉ 整理原始资料 ☉ 整理原始资料 ☉ 访谈记录 ☉ 访谈记录 ☉ 访谈掠影 ☉ 同左 ☉ 同左 ☉ 同左 ☉ 调查访谈结果整理 ☉ 调查访谈结果统计 ☉ 调查访谈结果统计 ☉ 调查访谈结果整理 ☉ 总结成果 ☉ 研究体会 ☉ 同左 ☉ 同左 ☉ 同左 ☉ 同左 ☉ 结题报告 ☉ 实地访谈 ☉ 实地访谈 ☉ 问卷调查 ☉ 同左 ☉ 调查访谈结果录入 ☉ 联系县电视台 宁静 范轶琳 * * *