14《弟子规》(谨3).doc

第 十四 课时 总第 十四课时 课 题 第14课 “谨”之“对饮食” 学习 目标 1、复习“晨必盥”。 2、学习“谨”之“对饮食”，理解这几句话的意思。 3、养成不挑食，不饮酒的饮食习惯。 重点 会读、会背 难点 养成不挑食，不饮酒的饮食习惯。 教具准备 播放器 ? ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 一、检查作业 1、齐声背诵“晨必盥”。。? 2、说说自己洗的什么衣服，是怎样洗的。 二、学习“谨”之“对饮食” ?1、听泛读“谨”之“对饮食” 对饮食　勿拣择　食适可　勿过则 年方少　勿饮酒　饮酒醉　最为丑 步从容　立端正　揖深圆　拜恭敬 勿践阈　勿跛倚　勿箕踞　勿摇髀 2、教师领读。 3、学生试读。 4、指名读。 5、齐读。分行读。 6、同桌练习背诵。 7、小组竞赛背诵。 三、了解意思。 1、对饮食 勿拣择 食适可 勿过则??? 年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑 日常饮食不挑剔偏食，适可而止，不要过量。年少时不可饮酒，喝醉了丑态毕露，最是丑事。 2、步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬?????勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀?? 走路时脚步从容不迫，站立的姿势要端正。行礼问候时要恭敬尊重。 进门时脚不要踩到门槛，站立时不要斜着身子靠在墙上，坐着时不可以伸长双腿， 腿更不可以抖动。 四、联系实际： 1、说说自己的饮食：喜欢吃哪些东西？挑食吗？应该怎样做？ 2、说说饮酒带来的危害？ 3、走路、坐的姿态。 理解“坐有坐相，站有站相”。 4、教师小结。 五、练习背诵 1、自由背。 2、同桌背。 3、检查。 ?六、作 业 1、背诵“对饮食”。 2、回家练习走路的姿态、端坐。