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牛津小学英语5A Unit 6教学设计与反思教学内容Fun with English 5A Unit 6　Doing housework The First Period Part A教材分析本单元的教学内容是“做家务和做功课”，重点介绍了What is /are…doing? He’s／She’s／I’m／We’re…句型。这一句型主要用于描述当前正在发生的事件或正在进行的动作。在教学中，教师应积极创造各种真实的情景来呈现、练习和巩固该句型。在整个单元教学过程中，教师还应提醒学生注意动词现在分词-ing的读音及构成。教学理念1.从新课程的理念出发，面向全体学生，重组教材，以旧引新，构建联系密切的语言项目，布置生活化的课堂，创设活动化的教学。在课堂上为学生营造一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将所学的知识自然有效地运用于生活实际，以收到“现学现用、学用结合”的成效。激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。2.利用现代教育技术，让每个学生在愉快而又开放的情境下学习。教学目标 （一）知识目标 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词及短语:morning, home。2. 能听懂、会说、会读短语wash clothes, sweep the floor。3.能听懂、会说、会读、会写句型What is/are … doing? ’m/We