电工实训课程教学改革与探索.docVIP

电工实训课程教学改革与探索 摘要：电工技能及实训是中职学校电子电工类专业的基础课程。如何实施电类专业技能的教学，怎样才能使学生较好地掌握这门技能，是中职学校的电工实训课程改革的重点。笔者在电工实训课程教学中，经过反复思量与比对，提出一些电工实习教学改革的措施和观点。 关键词：中职 电工实训教学 课程改革 考核模式改革传统教学模式已经不能适应职业学校的生存发展，一体化职业教育课程教学改革势在必行。下面，笔者结合教学实践，对实施一体化课程改革下的电工实训课程教学，浅谈一下自己的体会与看法。 一、创新教学理念，用项目导向或任务驱动法重构电工课程内容传统教学理念是依大纲、依教材，有目的、有计划、有组织地向学生传授知识、训练技能，强调的是教，以教为中心，教为基础，教支配学、学服从教。学生缺乏学习独立性，同时也缺乏自主学习的空间。新的教学改革，以学生发展为本位，注重把课程与实际工作任务结合起来，通过任务驱动式教学和情景式教学，让学生在学习过程中能够很好地完成实际任务，达到在“做中学”“学中做”的教学效果。教师一方面要理论教学与实际应用相结合，另一方面要注意趣味性和扩展性，遵循由浅入深、由易到难、由基础到综合、由理论到创新循序渐进的原则，培养学生的创新意识和动手能力，使学生按照素质教育的培养目标健康地发展。 二、创新教学内容体系，优化教学内容结构，激发学生的学习兴趣和自身活力由于中职学校的