2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总.doc

2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总.doc

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总 2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总 这学期,我继续担负六年级三班的班主任工作,时光飞逝,一学期的工作已接近尾声。工作中,我积极配合德育处、教导处,比较美满地完成了自己的班主任工作。为了今后更好地干好班级工作,现总结以下: 一、安全教育 安全重于泰山,学校一直把学生的安全放在第一位。为此,我班也屡次召开了关于安全教育方面的主题班会,比如交通安全、避免拥堵踩踏事故、防震逃生常识与演练等等,让学生学会留意安全,珍重生命。 二、班级管理 本学期,除完成学校交给我的工作之外,我还针对本班学生的心理年龄特点,进行了有针对性的班级管理,效果很不错。 1.代理班主任,日管制 六年级学生相对低中年级的学生来讲,不论是心理年龄还是实践能力方面,都已趋向于成熟,他们需要进一步体验管理与被管理,以增强自己的能力。所以,本着人人都是小班长,我为班级做贡献的原则,在班内继续展开了代理班主任机制。这项活动,大大激起了学生的主人翁意识,进步了学生的管理与自我管理水平。并且有了上学期的工作基础,孩子们在当代理班主任这一天时,工作得更全面,管理也更为得心应手,工作日志也更为起到了总结和提示的作用2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总。 2.班干部管理,放权制 从上四年级以后,我班的主要班委基本没有过变动。他们一直是我工作中的好帮手,我的言行及做事方式也一直影响着他们。这学期,班内的一些平常事务我都交由他们定夺和安排。比如组织班会、辩论赛、读书交换会等等。一个学期下来,班干部的工作能力增强了不小,又由于他们都是同龄人,所以每次的活动多了一{http:20xx―20xx年度第二学期六年级班主任工作总结欢迎您访问范,文,家}些活泼、自由的元素2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总文章2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总出自/article/wk-78500002172736.html,转载请保留此链接!。 3.继续沿用量化考核表,对学生平常行为习惯进行具体要求。 三、思想管理 随着年龄的增长,孩子们的思想处于半成熟状态,随之也产生了一些懵懂的情素。因此,这学期我的主要工作是对学生进行思想管理。本着疏通的原则对学生进行了谈心式管理。一个学期下来,基本到达了预期的目标。 四、教学管理 1.做好学习方法的指导 最重要的学习莫过于方法的学习。学习方法的指导,对进步学生学习成绩是有很大的好处的 document.write(‘‘); tanx_s = document.createElement(“script”); tanx_s.type = “text/javascript”; tanx_s.charset = “gbk”; tanx_s.id = “tanx-s-mm2351313; tanx_s.async = true; tanx_s.src = “/ex?i=mm2351313; tanx_h = document.getElementsByTagName(“head”)[0]; if(tanx_h)tanx_h.insertBefore(tanx_s,tanx_h.firstChild); 2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总工作总结。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。例如在浏览教学上,我留意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生捉住文眼来理解中心,感悟作者的表达方法等浏览技能。 2.落后生的管理 进步落后生的成绩,对进步全班整体的学习质量有很大的作用。我继续采用一帮一的方法,一个优生对一个落后生,天天让优生抽出下午二节课后的时间帮助他们把握基础的字词。另外我还设了嘉奖的制度,构成了竞争的机制。 五、常规工作管理 仲春份: 1.组织学生开学报到,检查寒假作业,回收《成长足迹》。交换寒假见闻。 2.新学期校规校纪教育。安全教育。 3.评选班干部,调剂坐位。 4.集中进行室内大扫除2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总。 x月份: 三.八妇女节,指导学生为母亲做一件事。 x月份: 1.举行辩论赛。 2.组织学生进行手抄报报比赛2017-2018学年第二学期六年级班主任工作总结及汇总文章2017-2018学年第二学期六年级班

文档评论(0)

18273502 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档