2017成考专升本语文古诗词专项练习题.docVIP

2017成考专升本语文古诗词专项练习题 　　1、阅读诗歌，完成试题。 　　白云泉 　　天平山上白云泉，云自无心水自闲。 　　何必奔冲山下去，更添波浪向人间。 　　本诗塑造了一个什么样的抒情主人公? 　　_________________________________________________________________________________ 　　_________________________________________________________________________________ 　　【答案】诗人的思想充斥在整篇诗作中。诗人以云自无心水自闲自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正是诗人的内心独白。 　　由此可见，本诗的抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。 　　2、阅读诗歌，完成试题。 　　西 楼 　　海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 　　朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 　　题：此诗描写了什么景色?表达了诗人怎样的情感? 　　_________________________________________________________________________________ 　　_________________________________________________________________________________ 　　【答案】这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断地拍打堤岸，又咆哮着远去。这种壮美景象的描写渲染了山雨欲来风满楼的雄伟气势，从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。 　　3、阅读诗歌，完成试题。 　　绝句 　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 　　试从一个或两个角度赏析这首诗。 　　_________________________________________________________________________________ 　　_________________________________________________________________________________ 　　【答案】诗里写黄鹂近景，白鹭远景，千秋雪远景，万里船近景。上联用了黄、翠、白、青四种颜色，色彩鲜明。这样，就景物的远近和各种色彩构成画面。千秋雪显出时间的永恒，万里船显出空间的广阔。画面色彩丰富鲜明，境界阔大，不仅给人以画面美感，更使人生发深远的联想，同时表现了作者开朗坦荡的心境。 　　4、阅读诗歌，完成试题。 　　早梅 　　一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 　　不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 　　诗人是如何借梅展示自我形象的? 　　_________________________________________________________________________________ 　　_________________________________________________________________________________ 　　【答案】本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。寒字点明早梅生存条件的恶劣;迥字表现出早梅的孤单;白玉条之喻，疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚忍刚强、超凡脱俗的自我形象。 　　5、阅读诗歌，完成试题。 　　葛溪驿 　　缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。 　　病身最觉风露早，归梦不知山水长。 　　坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。 　　鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。 　　诗人的心绪集中体现在乱字上，全诗是怎样表现的?请作简要赏析。 　　_________________________________________________________________________________ 　　_________________________________________________________________________________ 　　剖析：本题考查的是对诗歌中诗眼的赏析解读能力。解答时首先要突出该字对主旨所起的作用。本诗以乱为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。第二，结合诗句进行梳理，列举全诗围绕该字写了哪些内容。第三，从该词在诗中的结构上所起的作用考虑。乱实际是全诗的纲(线索)，串联诗人所见、所感、所想的内容，使诗歌内容多而集中。第四，紧扣要求，整理思路，形成答案。 　　【答案】本诗以乱为诗眼，情景交融