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2017春四年级数学下学期开学第一课《课程纲要》分享课教案
一、活动目标：
1．通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2．通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
4、明确数学学习的各项要求。
二、活动过程
（一）展示交流寒假作业
同学们，寒假留给我们很多美好的记忆，令人难忘，下面让我们一起分享几位同学的寒假作业。
（二）展示上学期课堂中的精彩瞬间，回顾上期所学内容。
（三）结合学过的知识，找寻生活中还用到了哪些数学知识？
总结：既然数学这么有用，我们怎样才能学好这门学科呢？
（四）树立学习榜样，明确怎样才能学好数学。
1、找几位一贯成绩较好的同学谈自己是如何学好数学的？
2、找明显进步的学生谈自己的学习方法？
3、各抒己见。
4、总结概括。（好的学习习惯)
提示：课前（预习）、课中（专心）、课后（整理）
突出讲课堂听讲要做到：专心听、大胆说、仔细看、认真写。
（五）明确新学期学习目标
1、“你知道编书的叔叔阿姨新学期对我们有什么希望吗？”请大家在扉页中仔细找一找。
2、现在就让我们做一件有意义的事情：请在扉页上方，工整的写上自己新学期关于数学的学习理想。（在扉页上方简单记录下自己的目标。）
有了目标，才有动力。
（六）了解本期数学过程性评价方案。
（七）了解本期学习内容
1、从目录找本册一共几个单元内容，谈谈自己的理解。（大概了解单元学习目标）。
2、将内容进行归类。（分小组讨论）
三、教师总结：
今天我们对这本书的内容有一个大概的了解，老师相信：只要努力，我们会取得更优异的数学成绩！
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