2018春苏教版二年级语文下册1.古诗二首教案.docVIP

2018春苏教版二年级语文下册1.古诗二首教案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2018春苏教版二年级语文下册1.古诗二首教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 1 古诗两首 教学要求： 1. 学会6个生字（读准音、认清形、记住意、写美观） 2. 学习两首古诗，熟读成诵，了解诗句的大意，感受作者对春天，对大自然的喜爱之情。 教学用具：生字卡片、课外阅读资料 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 一. 谈话导人，介绍作者，诗名 《春雨》唐杜甫 《咏柳》唐贺知章 二. 初读课文，读准字音 1. 自由认读古诗以及生字词； 2. 指名读古诗，指导正音； 3. 齐读生字词，齐读古诗。 三. 解读诗文，读通诗句 《春雨》 1. 春雨的特点是什么？ 2. 重点理解： 好雨—— 知时节—— 乃—— 潜—— 随风潜入夜，润物细无声—— 3. 朗读 《咏柳》 1. 重点理解： 妆—— 丝绦—— 裁—— 似—— 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。—— 2. 人们对春天有怎样的感情？ 3. 朗读 四. 理解诗情，读好诗句，熟读成诵 1. 欣赏感受。听老师介绍和古诗有关的课外资料，进一步理解诗情，练习朗读； 2. 指名诵读，品评指导 3. 齐读（配乐） 4. 背诵 五. 课后作业设计 1. 收集2-3首描写春天的古诗，读一读； 2. 朗读背诵《春雨》、《咏柳》； 3. 预习生字 第二