116河南太康一高高三上期第三次考试-化学.docVIP

河南太康一高2015-2016学年度高三第三次考试 化 学 试 题一、选择题（每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1、生活中的一些问题常涉及到化学知识，则下列叙述不正确的是 　 A. 高温能杀死流感病毒是因为构成病毒的蛋白质受热变性 B．明矾和漂白粉常用于自来水的处理，但两者的作用原理不相同 C．氯化铁溶液可用于制作印刷电路板是因为其具有较强氧化性，能氧化单质铜 D．“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“富硒营养品”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等等，这里的碘、氟、硒指的是对应的单质分子，而钙、铁则指的是对应的钙离子和铁离子 2、下列物质中，属于弱电解质的是 A．氯化氢 B．碳酸氢钠 C．一水合氨 D．二氧化硫 3、最新研究表明，离子晶体[N(CH3)4]2 SO4(s) 能与SO2进行如下可逆反应，使其可能成为绿色的SO2吸收剂：[N(CH3)4]2 SO4(s)+ SO2(g)[N(CH3)4]2 S2O6(s)。下列说法正确的是 A．[N(CH3)4]+中只含共价键 B．该反应中，SO2作氧化剂 C．SO2漂白品红是利用其强氧化性 D．每吸收标准状况下的SO211.2L，生成15.4g[N(CH3)4]2 S2O6 4、下列解释物质用途的反应方程式不正确的是　 A．用Fe2(SO4)3净水 Fe3+ ＋3H2OFe(OH)3 ＋3H+ B．用Na2S处理含Hg2+废水 　Hg2+ ＋S2-＝HgS↓ C．用Na2CO3溶液处理水垢中的CaSO4 　Ca2+ ＋CO32- ＝CaCO3↓ D．燃煤时加入石灰石，减少SO2排放 2CaCO3＋2SO2 ＋O22CaSO4 ＋2CO2 5、五种短周期元素的某些性质如表所示（其中只有W、Y、Z为同周期元素）。下列说法正确的是　　 元素代号 X W Y Z Q 原子半径（×10-12 m） 37 64 66 70 154 主要化合价 +1 -1 -2 +5、-3 +1 A．由Q与Y形成的化合物中只存在离子键 BZ与X之间形成的化合物具有还原性 C．由X、Y、Z三种元素形成的化合物，一定是共价分子 D．Y与W形成的化合物中，Y显负价 6、下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是 选项 实验操作 实验目的或结论 A 将NaOH溶液滴入该溶液中加热，放出的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 证明溶液中有NH4+ B 向某溶液中加入稀盐酸，放出无色刺激性气味气体，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊 证明该溶液中存在SO32－ C 将Cl2通入品红溶液中，品红溶液褪色 证明Cl2的还原性 D 硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液，溶液变黄色 证明氧化性:H2O2Fe3＋ 7、Fe、Fe0、Fe304的混合物中加人100 mL 1 mol.L-1的盐酸，，224mL(标准状况)气体，KSCN溶液无红色出现。若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物，能得到铁的质量为 A. 11.2 g B. 5.6 g C. 2.8 g D.无法计算 二、非选择题（本题包括4个小题，共58分） 8、（14分）研究CO2在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域。 (1)溶于海水的CO2主要以4种无机碳形式存在，其中HCO3-占95%，写出CO2溶于水产生HCO3-的方程式： 。 (2)在海洋循环中，通过图所示的途径固碳。 ①写出钙化作用的离子方程式： 。 ②同位素示踪法证实光合作用释放出的O2只来自于H2O，用18O标记物质的光合作用的化学方程式如下，将其补充完整： + ===(CH2O)x+x18O2+xH2O (3)海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础，测量溶解无机碳可采用如下方法： ①气提、吸收CO2，用N2从酸化后的海水中吹出CO2，并用碱液吸收（图1），将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。 ②滴定。将吸收液洗后的无机碳转化为NaHCO3，再用xmol/LHCl溶液滴定，消耗ymlHCl溶液，海水中溶解无机碳的浓度= mol/L。 (4)利用图2所示装置从海水中提取CO2，有利于减少环境温室气体含量。 ①结合方程式简述提取CO2的原理：