孔子教育学习思想对新课程理念的影响.pptVIP

孔子教育思想对新课程理念的影响 * ertert 1.关于《论语》和孔子其人 中国古典文学: 先秦散文 汉赋 元曲 唐诗,宋词 明清小说 * ertert 《论语》是孔子门人及再传弟子集成的.书中辑录了孔子和其一些弟子的言行,是一部儒家学派的经典著作. 《论语》共二十篇内容包括政治主张,教育原则,伦理观念及品德修养等方面. * ertert 孔子名丘,字仲尼,春秋鲁国人,生于公元前551年,死于公元前479年是我国古代杰出的思想家和教育家.一生中陆续收过许多学生,号称弟子三千,被后人尊为致圣先师. * ertert 2.关于愉快教学 孔子认为:教书育人和学习的最高境界是“乐” * ertert 子曰:“贤哉回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉回也！” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.”(过眼烟云) * ertert 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者.” (以此为乐,乐此不疲) 子曰“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? ” * ertert 3.关于以人为本和因人施教 孔子认为:对不同性格不同层次的学生要尊重其个性特征因人而异采取不同的教学方法才能取得理想的教学效果.同样他对不同学生的要求和