【小学 六年级数学】异分母分数加减法课件 共（21页）.ppt

回顾旧知： 把下面每组中的两个分数通分 5 3 1 2 和 12 8 3 5 和 7 3 20 4 和 5 6 9 10 15 15 和 24 24 和 7 15 20 和 20 算一算： 5 5 1 2 + – 4 7 7 1 7 7 3 2 + + 9 1 9 5 12 – 12 7 5 – 15 11 15 11 = 5 3 = 7 5 = 9 6 = 3 2 = 7 3 =0 = 6 1 = 12 2 * 谁能回答同分母分数加减法的法则？ * 注意： 同分母分数加减法法则： 分母不变，分子相加减 分母相同 分数单位相同 才能直接相加减 * 异分母分数加减法 朱里镇徕庄小学 张芳芳 人教版 * 生活垃圾扇形统计图 废金属等 危险垃圾 食品残渣 纸张 * 1)纸张和废金属是可回收垃圾的主要对象，求它们在生活中占几分之几？ 你能用学过的知识解决么？ 问题1： * 废金属等 纸张 答：废金属和纸张在生活垃圾中共占 * 问题2： 危险垃圾多还是食物残渣多，多多少？ * 异分母分数减法的计算方法是什么？ 异分母分数相减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。 通分 同分母分数 * 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同分母分数加减法 的方法进行计算 答 案 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。 通分 同分母分数 讨论归纳： 异分母分数加减法 * 动手做一做 练习1：口头填数 + 3 5 1 4 1 2 1 8 5 6 1 8 + ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) ( ) = + + ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12 20 5 20 4 8 1 8 20 24 3 24 * 练习2：下面的计算对吗？把不对的改正过来。 （1） + = （2） – = × × = + = = = 数 医 院 学 * 练习3： 2 3 5 6 ＋ ＝ 4 6 5 6 ＋ ＝ 9 6 ＝ 3 2 ＝ 1 2 1 － ＝ 27 30 ＝ － 9 10 11 15 22 30 5 30 1 6 ＝ * 异分母分数加减法 化异为同 通分 注意：计算结果，能约分的要约分，是假分 数的要化成带分数或整数。 分数单位不同 不能直接加减 ( ) * 智力冲浪 园林工人要对园林进行害虫的喷洒农药，第一 天喷洒了园林总面积的 ，下午喷洒了总面积 的 ，第二天上午喷洒了总面积的 ，还剩多少 有喷洒？ * 1、先计算三次一共喷洒的面积 2、然后用总数减去三次一共喷洒的面积， 得出剩下的面积 第一种方法： * 直接用总数依次减去已喷洒的面积，得出剩下的面积 第二种方法： * 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说： * 分数加减法解题步骤： 一看： 二通： 三算： 四约： 五化： 看清是同分母还是异分母 异分母先通分，化成同分母 按照同分母分数加减法计算 结果能约分的要约成最简分数 结果是假分数的要化成带分数或整数 * 课后扩展： 课本112页课后练习1、2题。 *