第五章-英国教育学习.pptVIP

总 结 1．国家取得教育领导权是公共教育事业迅速发展的根本。 2．在教育民主化思潮的影响下，改革“双轨”学制势在必行。 3．现代科技革命改变了英国重视人文学科、轻视职业技术教育的传统。 * ertert 第二节 英国现行教育制度 一、教育行政 二、学制结构 三、各级各类教育 * ertert 一、教育行政 中央、地方、教师以及民间团体相互之间形成的所谓“伙伴”关系，称为“地方管理的国家制度”。 1．教育与技能部 中央教育行政部门沿革： 1899年以来称为教育署，1944年称为教育部，1964年改为教育与科学部，1992年改为教育与就业部，2001年改为教育与技能部。 * ertert 1．教育与技能部 议会 ：法令、措施等 教育和科学大臣：“管理和领导”责任 领导和管理英格兰和威尔士的初等教育、中等教育和继续教育，以及整个大不列颠的大学和民用科学事宜。 教育和科学大臣下设教育和技能部。 教育和技能部的二级组织设一司三局：财务司、继续教育及高等教育局、中小学教育局、师资及统计局。 布朗首相上台后，把“教育和技能部” 一分为二：（1）儿童、学校和家庭部：负责制定有关儿童青少年教育和家庭的政策；（2）创新、大学和技能部：负责有关英国科研、创新和高校等技术发展的政策。 * ertert 2．地方教育当局 以都市郡的区、非都市郡、内伦敦和外伦敦的市为地方教育行