《第二单元　我们的人身权利——第四课　维护我们的人格尊严——肖...课件》初中思想品德人教版八年级下册1306.ppt.ppt

二、维护姓名权 3、侵害公民姓名权的具体表现： ①盗用他人姓名：指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身份或谋取不正当的利益。 ②冒用他人姓名：指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。 （P44） * ——不得干涉他人行使姓名权。（决定，使用，改变姓名） ——盗用他人姓名（未经同意授权，擅自实施活动，抬高身价，牟取利益。 ——冒用他人姓名（冒充他人姓名，达成某种目的） 侵害姓名权的行为构成要件： * 第99条规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 * 宋明怎么也没想到，一个玩笑惹上了一场官司，落得与好友对簿公堂反目成仇，心中懊悔不已。某年9月，宋明突发奇想，到邮电局以申洋妻子江玉的名义，向远在云南的申洋拍了一封加急电报，电文内容为：“家有急事，速归。”申洋接到电报后信以为真，心急如焚地赶回家里，谁知却是一场虚惊。 ●宋明的行为是否构成侵权？为什么？ ●受害人应采用什么方式维护自己的姓名权？ * 法院经审理认为，宋明为寻开心，假冒江玉姓名虚构事实愚弄他人，其行为构成侵权，依法应承担民事责任。遂判决宋明向申洋夫妇赔礼道歉，并赔偿二人因此遭受的经济损失和精神损失合计5100元。 * 二、维护姓名权 4、依法维护姓名权 无论盗用还是冒用他人姓名，都要承担相应的法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。 尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。 * 当我们的姓名权和肖像权受到侵害时，我们要拿起法律的武器，追究侵权人的责任，维护我们的合法权益。 加强自己的维权意识 * 肖像和姓名中的权利 我有肖像权 维护姓名权 1、姓名的含义、作用 2、姓名权的含义和内容 3、侵害公民姓名权的具体表现 4、依法维护姓名权 1、肖像的含义和表现形式 2、肖像与人格的关系 3、肖像权的含义 4、侵害公民肖像权的行为 5、依法维护肖像权 * * * *  开玩笑为朋友征婚是否侵犯姓名权 李某与刘某是同事关系，二人平时关系很好。前段时间，刘某起草了一则征婚广告，介绍李某的年龄、身高、学历、工资收入等情况，并以李某的名义寄给了某青年杂志社。没想到，三个月后，该杂志社在“鸿雁往来”专栏中刊登了这则广告。广告登出不久李某便收到很多异性来信，要求与他建立恋爱关系。而此时， 他事实上已经结婚并有一个女儿。李某的妻子得知后与他大吵大闹，单位的领导和同事也指责其行为不道德。直到此时，刘某才向李某说，他们只是开开玩笑而已，并没有恶意。 后来，经单位调解无效，李某向法院提起了诉讼。 * 法院经审理认为：刘某为寻开心，假冒李某姓名虚构事实愚弄他人，其行为构成侵权，依法应当承担民事责任。 判决：刘某向李某夫妇赔礼道歉，并赔偿二人因此遭受的经济损失和精神损失合计5100元。 * 《中华人民共和国民法通则》 第一百条 公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 第一百零一条 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 第一百二十条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。 * 借家庭经济有困难的战士的姓名往其家里寄钱或以他人名义帮助老幼病残等弱势群体算不算是侵犯公民的姓名权？是否违反了诚信做人的原则？ 议一议 * 片段一：一对农村夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。 什么是姓名?它有什么作用? * 片段二：寿生渐渐的长大，18岁的他来到了省城读高中,他很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫“禽兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。 寿生可以更改自己的姓名吗? 他爸爸有权阻止吗? *  片段三：在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。19岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学少年班物理专业。大四时，他申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了秦的邀请信，同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。 马雷的行为是否构成侵权,为什么? 你身边还有哪些侵犯姓名权的行为? 假如你是秦哲凯,你将采取什么方式维护自己的权利 * 片段四：大学毕业时，全班开心地留下难忘的毕业照。可是，两个月后，秦哲凯却在一张报纸上看到了自己的照片，手里还拿着一盒营养品，俨然像该保健品的形象