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六年级数学上册 第三单元 分数除法《分数除法应用题练习》课件 (西师大版)
教学目标1.学会有条理分析信息,弄清数量之间的内在联系,学会解决较复杂的分数除法的实际问题。2.通过相互交流、相互评价,培养同学们的分析、判断、推理能力和反思意识。3.引导同学们积极参与数学活动,提高计算能力,培养认真、仔细的习惯。 一、复习 下列各题中,把谁看作单位“1”,并说出求单位“1”的数量关系式。 (1)鸡的只数是鸭的 。 7 8 (2)已看全书的 。 2 7 (3)一件上衣降价 。 1 6 (4)男生比女生多 。 1 5 1. 分析句中的数量,并把相对应的数量连线。 (1)女工人是男工的 3 8 男工人数 2. 女工人数 男工比女工多的人数 全车间人数 男工人数的 看作单位“1” 男工人数的(1+ ) 3 8 男工人数的(1- ) 3 8 3 8 分析句中的数量,并把相对应的数量连线。 (2)二月份用煤量比一月份节约 1 10 一月份用煤量 2. 二月份用煤量 二月比一月少的用煤量 两个月的用煤量 一月份用煤量的 看作单位“1” 一月份用煤量的(1+1+ ) 1 10 1 10 一月份用煤量的(1- ) 1 10 二、基本练习 1. 某车间有女工60人,女工人数是男工的 ,男工有多少人? 3 8 2. 某车间女工人数比男工少100人,女工人数是男工的 ,男工多少人? 3 8 3. 炼钢厂二月份用煤450吨,比一月份节约 。 1 10 (1)一月份用煤多少吨? (2)二月份比一月份节约用煤多少吨? (3)两个月共用煤多少吨? 三、变式练习 一批水果第一天卖出 , ①刚好卖出40千克。 这批水果重多少千克? 3 8 ②还剩下40千克。 ③第二天卖出40千克,还剩下20千克。 ④第二天卖出 ,第一天比第二天多卖40千克。 1 8 ⑤第二天卖出 ,两天共卖出40千克。 1 8 ⑥第二天卖的与第一天的比是2:3,还剩20千克。 ⑦第二天比第一天多卖10千克,还剩20千克。 ⑧第二天卖出余下的 ,还剩20千克。 3 8 四、拓展练习 1.某厂十月份上半月完成产值82万元,下半月完成产值98万元,全月超过原计划的 ,原计划产值多少万元? 1 8 2.一桶油第一次用了全部的 ,第二次用的比第一次多15千克,这时正好用了这桶油的一半,这桶油重多少千克? 1 5 四、拓展练习 3.某车间原来女工人数是男工的 ,调进7名女工后,男工人数是女工的 ,这个车间有男工多少人? 2 3 4.两筐苹果共重130千克,如果将甲筐苹果的 装入乙筐后,甲乙比是7:6,甲筐原有苹果多少筐? 1 6 6 5 考考你 一根绳子剪掉全长的 又4米后,剩下的长度正好等于剪掉的 ,这根绳子原长多少米? 1 2 1 3
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