染江碧鹰击鱼.ppt

①善用动词 染——用拟人写法，写出秋色之深 争——活现千帆竞发的壮观场面 击——突现鹰的展翅奋飞，搏击长空的强劲有力 翔——体现了鱼游的自由轻快，像在天空中飞翔一样 竞——是对前三个动词的高度概括 ②另外 万——山之多 遍——红之广 透——绿之浓 * * * * 建党八十八载，历练民族脊梁。 立国六十春秋，成就万代基业。 沁园春 长沙 教者:宗秀萍 这首词创作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东将去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的战斗岁月，写下这首气壮山河的伟大诗篇。 背景提示： 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 1、诗人站在橘子洲头看到哪些景物？这些 景物各有什么特点？ 2、作者按什么顺序来写的，观察角度相应 的有什么变化？ 讨论： 看万山红遍， 层林尽染， 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 舸——争 山——红 林——染 江——碧 鹰——击 鱼——翔 远眺山上 近观江中 仰视天空 俯瞰水底 万类霜天竞自由 (示例)远望千山万岭，火红的枫林，层层叠叠；近观满江碧水，无数船只争相竞驶，抬眼望，雄鹰在长空中奋力搏击；低眉处，游鱼在清澈的水底自由轻快地嬉戏…… 描述意境： 这几句描写湘江秋景的诗句， 你认为哪些词语用得好？ 看万山红遍， 层林尽染， 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 思考： 面对如此富有激情活力的景色，作者发出了怎样的询问？ *