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苏教版 五年级数学下册课件 分数的基本性质练习
专项练习 3÷5=9÷( )= ×3 ×3 15 ×6 ×6 3 30 ×6 ×6 4÷( )= 14 6 35 = 分数与除法的关系 1、判断,并说明理由。 (1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的大小 不变。 ( ) (2)把 的分子除以5倍,分母也同时除以5倍,分数的大 小不变。 ( ) (3) 的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。 ( ) (4) ( ) √ × √ × 下面算式对吗?如果有错,错在哪里?为什么会这样错。 × × × √ 把相等的分数写在同一个圈里 4 3 20 8 15 6 5 2 18 12 24 18 16 12 20 15 (1) 的分母乘4,分子( ), 分数的大小不变。 (2)把 的分子除以3,要使分数的 大小不变,分母应( )。 乘 4 除以 3 (3) 的分母加上5,要使分数的大小 不变,分子应加上( )。 = ? 6 6 – 3 = 3 3 (4) 的分子加上6,要使分数的大小 不变,分母应加上( )。 = ? 60 60 – 15 = 45 45 (5) 的分子加减去10,要使分数的大小 不变,分母应减去( )。 = ? 12 36 – 12 = 24 24 (1)3/4和15/20这两个分数的( )相同。 A意义 B分数单位 C分数值 D无相同之处 (2)分母是15的假分数有( )个 (3)分子是15的假分数有( )个 三、把下面的分数化成分子是1而分数值不变的分数。 4/12?=( ) 3/15=( ) 2/6 =( ) 6/36 =( ) 四、在括号内填上合适的数。 五、一个分数的分子扩大四倍,分母缩小7倍之后是12/8,原分数是多少? 3/56 六、4/15的分母加上60,如果要使这个分数的大小不变,分子应该加上多少? 要使分数的大小不变,我们应该怎么办? 3/8的分子加上6,如果要使这个分数的大小不变,分母应该加上多少? 要使分数的大小不变,我们应该怎么办? 六、8/13的分子加上80,如果要使这个分数的大小不变,分母应该加上多少? 21/28的分母减去24,如果要使这个分数的大小不变,分子应该减去多少? 30/45的分母减去24,如果要使这个分数的大小不变,分子应该减去多少? 把16/24的分母除以8,分子应减去几,才能分数的大小不变,变化后的分数是几? 六、8/13的分子加上80,如果要使这个分数的大小不变,分母应该怎样变化? 一个分数,分子分母同时除以相同的数,得4/5,原来的分子分母的和是45,求原来的分数。 分数的基本性质练习 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 ,分数的大小不变。 (0除外) 这叫做分数的基本性质。 基础练习 2 6 2 8 ∶ ∶ ∶ ∶ 口头填空: 在方格纸上涂色表示 。 24 12 涂色部分还表示几分之几? 体验作用。 1 2 2 4 3 6 4 8 6 12 24 12 说出与 相等的分数。 说一说 基础练习 6 12 20 21 10 27 6 1
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