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- 2018-11-26 发布于天津
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调查我们身边的生物课堂教学设计
第二节 调查我们身边的生物 课堂教学设计
第二节 调查我们身边的生物 课堂教学设计
大庆四十四中 催咏梅
教学目标
①说出调查的一般方法,初步学会做调查记录,并将你所知道的生物进行归类。
②尝试描述身边的生物和它们的生活环境。
③初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力。
④通过本课的学习引起学生关注周围生物的生存状况,从而加强保护生物资 源的意识。
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