（人教新课标版）2016春三年级数学下册 8《数学广角—搭配》搭配问题教学课件.pptVIP

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（人教新课标版）2016春三年级数学下册 8《数学广角—搭配》搭配问题教学课件.ppt

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（人教新课标版）2016春三年级数学下册 8《数学广角—搭配》搭配问题教学课件

搭配问题第八单元数学广角——搭配（二）一、创设情境，引入新知通知明天下午大课间活动，在大队部进行主持人选拔赛决赛，请预赛入围选手准时参加。校大队部 6月8日　　（2）如果一件上衣搭配一件下装，你会建议她怎样穿？一共有多少种不同的穿法？　　（1）说说她准备了几件上衣？几件下装？一、创设情境，引入新知摆一摆，说一说：一共有多少种不同的穿法？二、操作感悟，自主搭配 …… 二、操作感悟，自主搭配一件上衣配一件下装，可以配2套。三、感悟有序，体会简洁　　一件上衣配一件下装，另一件上衣配两条裙子，有3种搭配的方法。三、感悟有序，体会简洁　　固定上衣，用一件上衣去搭配3件下装，再用另一件上衣去搭配3件下装，两件上衣就有6种搭配方法。三、感悟有序，体会简洁　　只要有顺序地思考，就可以不遗漏、不重复地找出所有的方案。谁能说一说怎样搭配才能做到不遗漏不重复？三、感悟有序，体会简洁还有其他思考方法吗？三、感悟有序，体会简洁　　固定下装，用长裤去搭配两件上衣，再用花裙去搭配两件上衣，最后用长裙去搭配两件上衣，一共有6种方法。三、感悟有序，体会简洁 …… 6 3＋3＝6（种） 3×2＝6（种）三、感悟有序，体会简洁 3件上衣和3件下装，共有多少种搭配方式呢？ 3＋3＋3＝9（种） 3×3＝9（种）三、感悟有序，体会简洁 23 26 28 43 46 48 93 96 98 四、巩固提升，解决问题 4＋4＝8（种） 4×2＝8（种）四、巩固提升，解决问题 ①更换比较清晰的图片；②需要给出答案今天你有什么收获？五、全课小结，深化认知