(人教新课标)2015年春四年级数学下册《加法运算定律例3、例4课件PPT》.pptVIP

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  • 2018-04-18 发布于河北
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(人教新课标)2015年春四年级数学下册《加法运算定律例3、例4课件PPT》.ppt

(人教新课标)2015年春四年级数学下册《加法运算定律例3、例4课件PPT》

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 运算定律 加法运算定律的应用 一、复习导入 说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。 76+18=18+76 56+72+28=56+(72+28) 31+67+19=31+19+67 24+42+76+58=(24+76)+(42+58) 二、创设情境,灵活运用 问题:你知道了什么?要求什么? (一)收集信息,明确条件问题 下面是李叔叔后四天的行程计划。 按照计划,李叔叔后 四天还要骑多少千米? (知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程,要求 的是李叔叔后四天还要骑多少千米。) 绿色圃中小学教育网http://www.L 问题:根据题意,你能列式解答吗? (学生独立思考,解答问题。) (二)独立思考,尝试解决问题 二、创设情境,灵活运用 问题:1. 你还有别的计算方法吗? (三)读懂过程,感悟不同方法 2. 谁能说一说你对这种解法的理解? 预设①: 预设②: 3. 比较两种不同的解法,你喜欢哪种?说一说你的理由。 4. 后一种方法为什么计算起来比较简洁? 115+132+118+85 =247+118+85 =365+85 =450 115+132+118+85 =85+115+132+118 =(85+1

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