（人教新课标）2016春五年级数学下册第3单元第5课时 体积和体积单位.pptVIP

第3单元 长方体和正方体  课题5 体积和体积单位 乌鸦是怎样喝到水的？为什么？ 一、情境导入 分组实验 实验步骤： （1）取两个同样大小的玻璃杯； （2）往一个杯子里到满水； （3）取一块鹅卵石放入另一个杯子； （4）把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里。 二、探究新知 会出现什么情况？ 为什么？ 杯子里还剩了水，因为石头占有一定的空间。 下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？ 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？ 洗衣机的体积最大，手机的体积最小。 计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm3、dm3和m3。 也要用统一的体积 单位来测量吧？ 怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？ （1）棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。 （2）棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。 （3）棱长是1m的正方体，体积是1m3。 1cm3 一个手指尖的体积大约是1cm3。 粉笔盒的体积接近于1dm3。 1.填空。 一块橡皮擦的体积是8（ ）。 一台录音机的体积约是20（ ）。 运货集装箱的体积约是40（ ）。 三、随堂练习 2.连线。 主席台的体积 24立方厘米 书包的体积 24立方米 墨水盒的体积 24立方分米 3.说说你身边的物体的体积大约是多少。 立方厘米 立方分米 立方米