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- 2018-04-18 发布于河北
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(北京课改版)五年级下册数学第二单元1 折线统计图
--折线统计图 学习目标: 1、能在条形统计图的基础上认识折线统计图,进一步体会统计在现实生活中应用。 2、知道折线统计图的特点,会看折线统计图,并能根据数据进行合理分析。 3、培养同学们的合作意识和实践能力。 创设情境,生成问题 你能获得那些信息? (1)这是一个什么统计图?这个统计图有什么特点? (2)你能得到哪些数学信息? (3)你还知道什么统计图? 自学提纲: 1、自学课本108-109页的内容,思考这个统计图是怎样完成的? 2、什么是折线统计图。 3、认真观察折线统计图,找出折线统计图的特点。 4、条形统计图和折线统计图相同点和不同点。 自主探究 你发现折线统计图有什么特点? 中小学生参观科技馆的人数有什么变化?你有什么感想? 它与我们前面学过的条形统计图有什么相同点和不同点? 折线统计图不但能看出各种数量的多少,而且可以看出数量增减变化的情况。 巩固应用,内化提高 1.基本练习 以下内容,哪些适合用条形统计图表示,哪些适合用折线统计图表示。 (1)全校各年级人数。 (2)病人每天体温变化情况。 (3)自已每年体重的变化。 (4)小组内每个同学的体重情况。 (5)我县去年各月份气温变化情况。 条形统计图 折线统计图 折线统计图 条形统计图 折线统计图 课堂达标 某地5月1日白天室外气温统计表 温度(℃) 12
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