(北京课改版)六年级上册数学第二单元1-分数除法的意义和分数除以整数.pptVIP

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  • 2018-04-18 发布于河北
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(北京课改版)六年级上册数学第二单元1-分数除法的意义和分数除以整数.ppt

(北京课改版)六年级上册数学第二单元1-分数除法的意义和分数除以整数

R·六年级数学 上册 第1课时 分数除法的意义和分数除以整数 2.分数除法 【学习重点】 【学习难点】 分数除法的意义和分数除以整数的计算方法。 理解分数除以整数的算理。 一、复习导入 (1)根据乘法算式5×8=40,写出两道除法算式,并说一说 依据是什么。 (2)举例说明整数除法的意义。 (3)20÷5表示把20平均分成( )份,求其中的( )是多少。 40÷8=5,40÷5=8 已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 5 一份 ⑴ 把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几? ⑵ 把一张纸的 平均分成 3份,每份是这张纸的几分之几? 二、探索新知 把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几? 你能用阴影表示出这张纸的 吗? 把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几? 折一折,涂一涂,通过操作表示出 。 你能列出算式吗? 把 平均分成2份,就是把4个 平均分成2份,每份是2个 ,就是 。 方法一 方法二 把 平均分成2份,每份就是 的 ,也就是 。 思考:把这张纸的 平均分成3份,每份是这张纸的多少? 算法一 算法二 算法一

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