2016届人教版化学九年级上学期期末质量检测试题.docVIP

2015 - 2016学年（上）厦门市九年级化学质量检测 (满分：100分 时间：60分钟） 准考证号 姓名__ __ 座位号 注意事项： 1．试卷分为I、Ⅱ两卷，共18题，共5页，另有答题卡。 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3．可能用到的相对原子质量： H -1 11 -7 C-12 N- 14 O- 16 Cl - 35.5 K- 39 Cu -64 第I卷选择题（共10题，25分） 本卷第1~5题各2分，第6~10题各3分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择 题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。 1．空气质量日益受到人们的关注。下列物质不属于空气污染指数项目的是 A．稀有气体 B．二氧化硫 C．-氧化碳 D．可吸人颗粒物 2．下列有关物质的描述属于化学性质的是 A．汽油易挥发 B．高梁能酿酒 C．铁熔点为1535℃ D．铝导电性好 3．焊接金属时，能用作保护气的一组气体是 A. H2、CO B.N2、O2 C.N2 .Ar D.CO2、CO 4．下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．闻气味 C．加热液体 D．读取液体体积 5．右图呈现的是钠元素的相关信息，下列说法正确的是 A．钠原子核外有1个电子 B．钠的相对原子质量是22.99 g C．钠属于非金属元素 D．钠原子核内的质子数为11 6．右图所示实验中，①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球，②③为用紫 色石蕊试液浸泡后晾干的棉球。下列能说明CO2密度大于空气且 能与水反应的现象是 A．①变红，③不变红 B．③变红，④不变红 C．①④变红，②③不变红 D．④比①先变红，②③不变红 7．观察下图，下列叙述都正确的一组是 ①碳元素可以组成多种单质 ②以上都是碳单质，它们的物理性质都相同 ③金刚石、石墨、C60结构不同，它们完全燃烧的产物也不同 ④石墨与金刚石结构不同，但石墨在一定条件下可以转化为金刚石 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量 y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是 A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量 C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量分数 9．下列依据实验目的所设计的实验方法中，正确的是 10.为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如下实验：称取2.40 g氧化铜，在加热条件下，与足 量气体X反应生成铜、水和氮气。经测定，生成物中含0. 54 g水和0.28 g氮气。下列结 论错误的是 A．X一定含氮和氢元素 B．参加反应的X质量为0.82 g C．X一定不含氧和铜元素 D．参加反应的X所含氢元素质量为0.06 g 第Ⅱ卷非选择题（共8题．75分） 11.（14分）在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。 (1)①FeO名称：____ ； ②Mg2+中2表示的意义： ； ③2Hg表示的意义：____ 。 (2)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：________。 (3)酒精检测仪中的反应原理：C2H5OH +4X +6H2SO4=2Cr2(SO4)3 +2CO2↑+9H2O，推 测X的化学式为 。 (4)已知：甲+乙_丙+丁。 ①若反应物分别为单质和化合物，写出一个符合条件的化学方程式. - ②若反应的微观示意图如下，写出化学方程式： ____。 12.（4分）如右图所示： (1)控制A、B两侧试管中的实验同步进行，观察到A 侧上端棉花处比B侧上端棉花处先变红。从分子 运动的观点解释该现象： - 。 (2)若用热毛巾捂住A侧试管，观察到棉花处更快变 红，原因是________。 13.（9分）多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。以研究水的组成的反 应为例： I．英国科学家卡文迪许等让“易燃空气”（氢气）与氧气在点燃条件下反应得到水。 Ⅱ，法国科学家