（北师大版）2015-2016一年级数学上册 3.9《操场上》课件1.pptVIP

* * * * * * * * * * * 教学目标 1．通过实践操作，使同学们能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义，发展他们的数感。　 2．使同学们能够在交流合作中理解知识的形成过程。　　 3．在学习过程中培养同学们的良好学习习惯。 老师有( )人,学生有( )人。 2 8 男生有( )人,女生有( )人。 3 5 学生比老师多( )人。 学生比老师多6人。 也可以这样表示: 8－2 = 6 学生比老师多( )人。 6 老师比学生少( )人。 6 女同学比男同学多( )人。 女同学比男同学多2人。 也可以这样表示: 5－3 = 2 女同学比男同学多( )人。 2 男同学比女同学少( )人。 2 比 多( )个 比 少( )个 9－4 = 5 5 5 比 少( )条 比 多( )条 7－4 = 3 3 3 比 多( )个 比 少( )个 8－3 = 5 5 5 有( )只, 有( )只,一共有( )只。 + = 6 4 6 4 10 10 － = 比 多( )只。 比 少( )只。