（北师大版）2016春小学五年级下册数学课件：第4单元 体积单位的换算.pptVIP

教学目标 1.结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算。 2.在观察、操作中，发展空间观念。 3.同学们想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 体积单位的认识 1厘米 (长度单位) 1平方厘米 (面积单位) 1立方厘米 (体积单位) 一条线段 一个平面 是个立体图形(6个面) 常用的体积单位有： 厘米3、分米3、米3 立方厘米、立方分米、立方米 可记作： 或 cm3、dm3、m3 棱长为1厘米的正方体，体积是1厘米3，记作1cm3。 1cm 1cm 1cm 1dm 1dm 1dm 棱长为1分米的正方体，体积是1分米3，记作1dm3。 1米 棱长为1米的正方体，体积是1米3，记作1m3。 （1）用橡皮泥切出一些体积是1厘米3的正方体。拼一拼，2厘米3、5厘米3、10厘米3分别有多大。 （2）用硬纸板做一个体积是1分米3的正方体。 （3）用米尺在墙角处搭出一个1米3的空间。 （4）4个同学手拉手，围出一个大约1米3的空间。 容器内盛放液体的量一般用升（L）、毫升（mL）作单位。 从里面量，棱长为1分米的正方体盒子的容积是1分米3，可以容纳1升的液体。 下列图形都是用1厘米3的正方体搭成的，分别求出它们的体积。 一块橡皮的体积约是8（ ）。 一台录音机的体积约是20（ ）。 运货集装箱的体积约是4