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与测量方式相关问题,英语说明书 篇一：测试说明书 1引言 1.1开发背景 教育测量是教育过程的重要环节，它对学生的知识增长、能力发展、兴趣爱好、思想品德，以及教育措施等许多问题按一定法则进行数量化测定。它可以分为对知识的评价和对技能的评价。关于对知识测量相应的理论和技术比较成熟，通常采用客观题的形式（即选择、填空、匹配等体型）。而对于对技能的考核，既上机操作的考核，无论是理论还是实践都比较薄弱。如何解决技能考核中的环境模拟和自动阅卷是目前急需解决的两大难题。通过对国内外计算机测评系统的研究，发现早期的计算机考试主要采用卷面考试的方式，这种以理论笔试为主的考试方式，其成绩不能真正反映学生的计算机应用水平和能力，即使有在计算机上考的，大多也是标准化的考试系统，这不仅仅是我国的计算机考试系统如此，国外也有很多考试系统也是这样。这种考试形式也会导致学生重理论、轻实践的现象的发生，考生的计算机能力大多限于“纸上谈兵”，其上机操作能力差，在新的软件工具、环境面前会束手无策。目前，能够被实现上机考试自动阅卷的软件数目还很有限。有很多可视化界面的开发软件等待此功能的实现，以方便考生上机测试和实现现场自动批阅的目的。近年来，随着科学技术的迅猛发展和管理水平的不断提高，计算机已经被广泛应用于日常管理之中，那么开发一套完整的自动阅卷系统已是大势所趋。 1.2课题研究意义 计算机应用及网络技术的迅猛发展，人们迫切希望能应用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担以及提高工作效率，提高考试的质量，从而是考试更趋于公正、客观。由于计算机自动组卷、阅卷，不仅能节省教师大量的宝贵时间，而且能彻底消除出卷人的主观影响，考试工作更加规范化，更加客观、真实。全面的反应教学的实际效果，有助于促进教学质量的提高，有助于实现考、教分离，促进教师严格的按照教学大纲要求,认真备课，认真组织教学内容，促进教学方法，对提高教学质量和整体教学水平有着非常重要的意义。 现阶段，基于互联网应用技术的在线考试系统，由于客户端配置可以极为简单，考试不受地域的局限，是高校研究和开发的一个热点。一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时的检验自己的学习效果，发现自己的不足，使得学习效率得到提高，在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要成熟的形成一套题库就可以考试的自动化。这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组合考试，从而大大减轻教学的负担，也具有相当大的经济意义。 1.3定义 B/S基于浏览器服务器的开发环境。 PHP：超文本预处理语言。 HTML：超文本标记语言。 MySQL:数据库管理系统。 1.4参考资料 1、该系统的需求说明书； 2、系统详细设计说明书； 3、《软件测试入门与提高》 4、《单元测试》 5、《软件测试实例分析》。 2计划 2.1软件说明 （1）采用B/S结构，学生端无需安装考试软件，只需开启浏览器即可登录系统，完成考试。 （2）系统通用性强，在系统中可以完成多个科目的考试，只需要在题库中录入相应考试题目，建立相应试卷，即可开始考试。 （3）组卷方式多样，教师可自由设定试卷题目方式，为考试提供最大灵活性。 （4）支持客观题和主观题两种题目类型，类型多样。并且每种题型题目均可插入图片、视频等多媒体方式，使题目表现更加灵活多样。 （5）界面友好，操作简单。系统结构清晰、简单，大部分操作可以通过鼠标完成。 2.2测试内容 2.2.1软件测试的目的和原则 为了证明完成了设计，生产的软件能很好的达成设计目标。 从质量和数量两个方面测试。在质量上设计一些极限的状态来检验系统的工作状态；在数量上的设计批数据来读取或者写入。 2.2.2程序功能测试 测试1：登录功能模块； 目的：测试系统操作界面 内容：帐号口令输入、合理性检查、合法性检查，系统操作界面显示控制。 测试2：权限管理功能模块； 目的：测试权限管理功能模块操作界面内容：权限的管理。 测试3：用户管理功能模块； 目的：测试用户管理功能模块操作界面内容：用户个人资料的管理。 测试4：出题管理功能模块； 目的：测试出题管理功能模块操作界面内容：由教师创建卷子。 测试5：答题卡管理功能模块； 目的：测试答题卡管理功能模块操作界面内容：由学生创建卷子的答题卡。 测试6：题目管理功能模块。 目的：测试题目管理功能模块操作界面内容：题目的管理。 2.2.3测试方法 采用黑盒测试方法。对功能进行逐一测试，在输入合理及不合理的数据后测试系统的正常运作情况。 2.2.4 测试用例 用例1：登录功能模块 用例2：权限管理功能模块 操作及步骤：运行系统，转到权限管理界面，进行权限信息的授予和收回测试。