儿科护理工作计划2016.docVIP

儿科护理工作计划2016 　　只有做好了工作计划，才能把工作做得更好更出色。以下是由为为大家推荐的中学生学生会工作计划，希望大家能够喜欢。 　　篇一 　　2016年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作计划，根据“二级综合医院”评审标准及《优质护理服务评价细则(2014版)》,把巩固“二级甲等医院”，推进优质护理服务、继续开展爱婴医院各项工作，作为主要工作重点，现计划如下： 　　一、进一步加强优质护理服务工作 　　1、继续深入开展优质护理服务,根据2015年8月“二级甲等医院”回头看复审中，各项质控中发现的问题及提出的整改措施，逐一落实，加强落实责任制整体护理。 　　2、继续推行责任制整体护理工作模式，护士分管患儿人，夯实基础护理，提供全面、整体的护理服务。 　　儿科护理工作计划3、依据《优质护理服务评价细则(2014版)》,每月定期对优质护理服务落实进行专项检查，及时进行优质护理小组活动并记录。 　　基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内21项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士工作计划安排操作考试一次，理论考试一次。 　　二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作 　　1、按照护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划，认真落实各项工作。 　　三、进一步完善儿科质控管理体系。 　　1、科室继续执行护士长---质控组长进行儿科护理质量控制。 　　2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查，制定科室工作质量考核分配办法。 　　3、制定儿科护理规章制度，特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训计划并实施。 　　四、加强人力资源管理。 　　1、落实《护士条例》，在现有护士不足的情况下，科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式，根据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点，弹性调配的排班工作模式。 　　2、落实护士分层管理方案，对低年资护士加强培训，严格按照《低年资护士工作手册》严格考核管理。 　　3、继续推广护理工作量化考核，落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核，并与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合。 　　五、加强儿科临床护理质量控制，达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。 　　2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动。 　　3、依照《护理质量与安全简报》中记录存在的问题，针对原因进行分析整改。 　　4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例讨论及会诊制度。 　　我科的护士比例搭配未达到要求，护士的人员少。工作繁重，护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。 　　5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的掌握和执行情况的检查。 　　6、按照《二级综合医院评审标准》，加强对新生儿护理单元的质量管理。 　　加强护理人力资源的管理，保障护理人力资源的合理配置，做到人人持证上岗。根据护理部要求制定护理人员的培训计划，抓好护理队伍建设，提高护理队伍素质。 　　告知病人化疗后脱发是可逆的，指导脱发病人配戴假发，并教会病人保护假发的方法，即脱下假发用温水清洗灰尘，梳子顺梳、晾干备用。 　　六、加强护理安全管理、保障患者安全1、每月召开病区护士会，对科内存在的问题及时进行分析、整改。 　　2、建立非惩罚性护理不良事件主动报告机制，征对发生的护理不良事件，科室每月及时组织讨论分析，并制定相关整改防范措施。 　　3、实行重点患者的安全目标管理，患者入院时风险评估率应达100%。 　　护理安全工作长抓不懈，应做到宏观管理与微观管理相结合，充分利用三级护理管理体系，各司其职，层层把关，切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 　　4、定期对全体护理人员进行护理安全警示教育。 　　5、针对2015年儿科护理不良事件的统计，对科室易出现的问题进行安全警示教育。 　　七、加强在职培训，提高护理人员专业素质。 　　1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训计划，并按照计划开展落实考核。 　　2、定期开展危重患者护理理论和技术，危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案的培训与考核。 　　3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核：根据护士分层管理规定，加强各层级培训并考核。 　　4、加强低年资护士、新入护士的准入培训。 　　5、组织科内护理业务课每月1-2次，全年不少于12次。 　　6、定期开展业务查房，护理病例讨论，护理会诊，加强理论联系实际学习。 　　7、计划选派1～2名护理骨干到上级医院进修学习培养新生儿科专科护士、