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初级中学毕业班复习计划
初级中学毕业班复习计划
戴桥初级中学毕业班复习工作计划
白山镇戴桥初级中学2013/2014年度毕业班复习工作计划
为促进我校2013-2014学年度的教育教学工作,使常规工作和中心工作协调发展,促进了教育教学质量的提高,增强整体办学水平,争取2014年的中考上一个新台阶,特制定我校2013-2014学年度初中毕业班工作计划。
一、指导思想
坚持以人为本,落实科学发展观;转变教育观念,结合我镇教育事业近期发展的目标和思路,继续打造一个好的学习氛围,努力开创义务教育均衡发展这一目标和思路,加强教师培训,提高教师教育教学水平;以课改为核心,以科研为先导,以教研为中心,以现代教育技术为平台,求真务实,脚踏实地,在突出抓好课堂教学改革的同时,以“依标据本、注重双基,夯实基础,重视基础知识的掌握和基本技能的运用”为复习指导思想,复习中加强对书本理论知识与社会、生活、生产实际相结合的研究,关注“源于教材而又高于教材”的知识考查探讨。进一步规范教学管理,全面提高我校教育教学质量,使初中毕业生在完成九年义务教育的基础上,力争2014年中考获得更好的成绩,为实现我镇教育发展的目标做出更大的贡献。
二、工作目标
以向高中学校培养优秀毕业生为目标,以提高教学质量为核心,视教学质量为生命线。尽最大努力完成上级下达的各项目标任务。
三、基本情况分析
我校有3个初中毕业班,学生人数约136余人。从上学年各科平均分来看,各科发展极不均衡,与其它学校相比优势不再,深感压力之大。究其原因却有诸多方面:
(1)办学方向思路不能与时俱进。苦干和硬干是我校的传统,新课程改革后,部分教师新课改理念学习不到位,或教法陈旧,或对探究学习与夯实基础的关系处理不好,课堂教学更多的是注重表面化氛围的营造,忽视了对基础知识、基本概念的识记和理解,基础知识不扎实,学生考试时答非所问,出现无谓的丢分。
(2)部分学生学习目的不够明确,学习气氛不浓,学习习惯较差,受大环境影响,厌学情绪浓。
(3)班级管理力度任有待提高,学生养成教育差,部分学生的行为习惯仍存在问题。
面对新的形势,我校教育教学发展既面临良好的时机和有利条件,也面临许多挑战,只有不断解放思想,抓住机遇,大胆改革,勇于创新,才能不断开创教育发展的新局面。
四、主要工作措施
1.成立以校长为组长,初中毕业班全体教师为组员的备考工作领导组,明确目标任务,落实工作责任制。
2.增强质量意识,强化教学管理。
树立质量意识,把教学质量摆在重中之重的位置上,树立“质量是学校的生命线,成绩是师生的荣誉”的意识,坚定不移地抓好教学质量。面向全体学生,全面提高教学质量,做到“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,使每一位学生都切实掌握基本知识和基本技能,顺利通过毕业考试,达到九年义务教育的基本要求,使更多学生能上省示范高中。学校要完善毕业班教学管理体
初中毕业班复习计划
***中学2013-2014学年度第二学期
毕业班复习计划
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它在整个学校工作中具有一定特殊性。毕业班工作任务重,压力大,时间短。因此,必须依靠毕业班教师,群策群力,全力以赴。根据我校本届毕业班的具体情况和今年中考的形势,特制定了如下复习计划:
一、基本情况
本届毕业生共3个班,学生125人,基础不扎实,学习成绩不容乐观。
二、 指导思想
在尊重学生个性发展的基础上,坚持以学生自身发展为着眼点,激发学生的各方面兴趣与爱好,广开渠道,满足学生的发展需求;坚持“以质量求生存”,牢固树立质量意识,增强危机感,遵循教育教学规律,转变观念,改进方法,狠抓毕业班复习的各个环节,努力提高教学质量,圆满完成本届毕业班的各项目标任务。
三、 具体措施
1、 抓复习课质量,向45分钟要质量。以新的教育思想和课程理念为指导,实施以学生发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式,努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握的课堂资源。
2、 搞好复习检测,强化综合训练。平时以单元测试和专题训练的形式,加强信息反馈,并根据存在的问题采取相应对策;精心组织每次质量检测考试,端正考风考纪,考出真实成绩,便于纵向和横向的比较,便于对任课教师的业绩考核,每次考试后都要做好质量分析,重点分析学科的薄弱
初中毕业班中考数学总复习计划
初三年级数学中考总复习计划 米立海文库
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