初二体育新授课2.docVIP

莱州市实验中学初二体育新授课导学案 课题 中学生韵律体操：舞动青春5—8节 队列练习 主备人 曲俊涛 学习 目标 学生能熟记并说出5-----8节操的名称； 学生能较好的掌握动作要求，跟上节奏练习； 了解广播操在学生中开展的意义，认识到它的健身、健心目的； 学习 重点 动作的准确度和节奏感 学习 难点 动作到位程度，躯干和四肢的配合 教学 过程 学 生 活 动 教 师 导 学 一开始部分 二准备部分 1、脚的各种走法 2、关节操 A肩部 运动 B扩胸 运动 C体侧 运动 D体转 运动 E全身 运动 F活动膝、踝、腕关节 三基本部分 1复习广播操 2队列练习： A原地转发 B齐步走---立定 C跑步走---立定 D正步走---立定 体育委员整队，报告人数 师生相互问好 了解本节课学习内容和任务 见习生活动 学生认真听讲，并遵守纪律 随教师的口令，分别用脚内侧、外侧、脚前掌、脚后跟走路，各4*8拍 对形如下图： 1、听口令进行，尽量达到要求，活动好关节 2、学生跟着老师喊口令，节奏感强 队形如图： 认真听讲，从新认识广播操的精神：力量到指尖 在老师的口令下做操5---8节 集体练习，注意自己的动作是否到位 随音乐和老师一起做操，注意姿态 接受新任务 在教师口令下进行，注意动作的准确性 观摩优秀同学展示，取长补短 相互评价 队形如图： ************* ************* ************* ************* 在教师的统一口令下复习 注意动作的准确性和到位性 要求：精神抖擞 步调一致 4、走的棒的同学展示，相互评价 检查人数、服装 师生相互问好 宣布本节课内容和任务 安排见习生 1、教师布置任务，并提出要求 2、口令指挥、示范动作，和学生一起活动 1、口令指挥 2、要求：各个关节从分活动，避免运动损伤 教师对韵律操提出要求：力量到指尖 口令指挥 动作示范带领学生做广播体操5---8节 分解动作，对学生不到位的动作重新复习，纠正 随音乐和学生共同做操，感染学生 队形：四列横队 要求：动作到位 姿态优美 教师提出要去，布置练习内容 集体练习，边复习，边指导 评价学生，鼓励后进，表扬优秀 四结束部分 1、放松舞蹈：《让我们荡起双桨》，随音乐篇翩翩起舞，尽情放松身心。 2、意念放松深呼吸5---6次 3、小结课情 4、下课，师生再见，收回器械 器 械 录音机一台 空场地一个 课后反思 莱州市实验中学初二体育　主备人 曲俊涛　备课时间2011年8月