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- 2018-04-18 发布于江西
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课 题 5成长不烦恼 主备人: 学情分析 一年级学生会有很多生活学习的烦恼,我们老师不仅要呈现问题,也要帮助学生对烦恼进行归因分析,深寻烦恼背后的认识和想法,引导学生在身边真实的案例中发现问题,提高认识。一2班的同学比较活泼大胆,他们敢于发言,但同时也比较发生矛盾。一3班同学内向一些,教师要鼓励学生大胆表达自己的观点,帮助他们找到解决问题的方法。X|k |B| 1 . c|O |m 教学目标 1.在遭遇生活中的烦恼和问题时,能在他人的帮助下化解不良的情绪,以乐观向上、阳光积极的健康心态去面对烦恼,解决问题。
2.培养学生积极面对生活中的烦恼,遇事冷静,乐于解决问题的习惯。
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